100-colli | collo-forni | forse-parro | parte-sogno | solam-xxiii
grassetto = Testo principale
Parte,Capitolo,Paragrafo,Tema,Numero grigio = Testo di commento
1003 | forse
1004 III,III, 3, b,166 | radiofonici e televisivi, danno un forte incremento all'azione educativa
1005 III,III, 4, b,174 | ne derivano, si esercita fortemente sopra una massa di spettatori
1006 I,0, 0, 0,11 | Chiesa siamo in cammino, fortificati dalla Parola e dai sacramenti,
1007 II,I, 2, a,42 | vere proporzioni, quasi fosse un'azione scenica.~
1008 III,IV, 0, b,190 | bollettini, telescriventi, fotografie...), dando un quadro completo
1009 II,I, 5, b,66 | discernimento, ai popoli di fragile struttura economica, soprattutto
1010 III,III, 1, b,147 | sociale. Inoltre attraverso le fragili pagine di un opuscolo o
1011 II,I, 2, a,39 | consegue che le informazioni si frantumano, diventano inutili e non
1012 I,0, 0, 0,10 | il quale è diventato loro Fratello e ha dato l'ordine ai suoi
1013 Intro,0, 0, 0,2 | unire gli uomini in vincoli fraterni, per renderli collaboratori
1014 II,II, 3, a,94 | infatti non è quello di frenare o di reprimere, anche se
1015 II,I, 2, a,41 | senza contare che la gran fretta finisce per far trascurare
1016 III,I, 0, c,114 | partecipazione che può produrre dei frutti impensabili e quindi deve
1017 II,II, 0, b,68 | loro di trarre il maggiore frutto possibile dall'uso degli
1018 II,I, 3, b,56 | l'uomo da più elevati e fruttuosi interessi culturali quand'
1019 III,III, 1, b,147 | di indole ricreativa. I fumetti inoltre e i racconti illustrati
1020 III,I, 0, c,119(1) | Educazione Cattolica, Ratio Fundamentalis Institutionis Sacerdotalis,
1021 III,II, 1, a,127 | avviene, per la struttura funzionale stessa dei mezzi di comunicazione,
1022 II,II, 1, b,70 | caratteristiche e i loro funzionamenti; essi possono invece indebolire
1023 III,III, 1, b,150 | cattolici devono creare e far funzionare delle attrezzatissime agenzie
1024 II,II, 3, c,108 | problemi più scottanti e sulle future possibilità delle comunicazioni
1025 III,I, 0, c,119 | un efficace apostolato, i futuri sacerdoti, i religiosi e
1026 Conclu,0, 0, b,201 | Comunicazioni Sociali.~+ Martin G. O'Connor~Arcivescovo tit.
1027 II,II, 3, a,95 | individui e dei gruppi e garantita infine la libertà religiosa
1028 III,III, 2, b,154 | presagire e quasi danno garanzia che in futuro ci sarà un
1029 II,II, 0, b,68 | non sorgono infatti per generazione spontanea.~Tanto i comunicatori
1030 II,II, 1, a,73 | tutta la vita.~La gioventù è generosa, altruistica, spontanea
1031 III,II, 2, b,143 | contribuirvi con perseverante generosità, "essendo del tutto sconveniente
1032 II,II, 3, c,108 | pastori e fedeli - darà il suo generoso apporto agli sforzi e ai
1033 III,II, 1, a,127 | spesso può subire il senso genuino di tali opinioni per lo
1034 I,0, 0, 0,16 | in una determinata area geografica i diversi mezzi di comunicazione,
1035 II,I, 1, 0,26 | influenza in una società geograficamente, culturalmente e sociologicamente
1036 III,IV, 0, b,180 | servizio pastorale della Gerarchia nei riguardi dei fedeli.~
1037 III,II, 2, b,142 | pure usando quelli che essa gestisce direttamente. Le condizioni
1038 II,I, 4, b,60 | costruttrice dell'uomo. Gettando infatti luce su queste cause,
1039 | giacché
1040 I,0, 0, 0,10 | di portare l'annuncio di gioia a tutti i viventi, senza
1041 II,I, 4, b,62 | infatti degli spettatori o giovanissimi o sforniti di sufficiente
1042 II,I, 2, 0,35 | informazione sono inscindibili. Giovanni XXIII, (4) Paolo VI (5)
1043 III,II, 1, b,131 | quelle reazioni, tanto più giovano alla necessaria conoscenza
1044 II,II, 1, a,73 | loro per tutta la vita.~La gioventù è generosa, altruistica,
1045 II,I, 0, 0,20 | compiono in un attimo il giro del globo e consentono agli
1046 II,I, 2, a,45 | atteggiamenti dell'animo, per cui si giudica cosa normale risolvere con
1047 II,II, 2, b,89 | accuratamente le notizíe, giudicandole alla luce degli antefatti
1048 III,II, 1, a,125 | peccato, ci ha fatti capaci di giudicare ogni cosa con libertà in
1049 II,II, 2, a,85 | dei recettori dalle opere giudicate ai proprii commenti.~Ai
1050 II,I, 4, b,60(12) | italiani riuniti a Roma, 21 giugno 1955, in AAS, XLVII (1955),
1051 III,IV, 0, b,190 | serietà e accuratezza, devono giungere agli interessati nel più
1052 II,II, 2, a,82 | recettori, ai quali le notizie giungono alla rinfusa, saranno aiutati
1053 II,II, 2, b,89 | integra una notizia che gli è giunta monca con l'apporto di particolari
1054 II,II, 3, a,96 | una equilibrata struttura giuridica perché possano essere veramente
1055 III,IV, 0, b,186 | nell'ambito della loro giurisdizione, di dirigere tutta l'attività
1056 II,I, 5, b,65 | stessi dovranno imporsi giusti limiti per non trasformare
1057 II,I, 4, b,59 | essere riconosciute nel loro giusto valore. La bellezza infatti
1058 II,II, 2, a,86 | nella visione delle esigenze globali del settore della comunicazione.~
1059 II,I, 0, 0,20 | in un attimo il giro del globo e consentono agli uomini
1060 Conclu,0, 0, b,200 | progresso dell'uomo e alla gloria di Dio.~La Pontificia Commissione
1061 I,0, 0, 0,11 | mistero della Pienezza di Lui glorificato, Egli abbraccia tutte le
1062 II,II, 1, a,74 | televisivi e cinematografici che godano di alto gradimento da parte
1063 II,I, 0, 0,20 | discriminazione la possibilità di godere dei beni intellettuali e
1064 II,II, 1, a,74 | cinematografici che godano di alto gradimento da parte dei giovani, come
1065 II,II, 1, a,73 | controproducenti, siano invece gradite ai fanciulli e in genere
1066 III,I, 0, c,111 | intrinseche qualità positive sia gradito dai colleghi di professione.~
1067 II,II, 1, a,74 | di guidare con pazienza e gradualismo i loro figli a rilevarne
1068 II,II, 1, a,75 | dei vari gradi di studi, gradualmente, ma con sicurezza, ad orientarsi
1069 II,I, 1, 0,29 | loro parere, influiscono grandemente nel formare l'opinione pubblica.
1070 III,I, 0, c,115 | con maggior impegno il suo gravissimo dovere in questo campo;
1071 II,I, 2, a,39 | nella loro interezza la gravità delle situazioni.~
1072 II,I, 0, 0,22 | della vita di oggi, è una grossa preoccupazione per gli uomini
1073 II,I, 5, b,67 | pubblicità vadano soltanto alle grosse concentrazioni degli strumenti
1074 II,II, 2, a,87 | comunicazione esigono l'impiego di grossi capitali sia per il loro
1075 II,I, 0, 0,21 | rivolgono per loro natura ad un grosso pubblico indiscriminato
1076 I,0, 0, 0,15 | che leggendo, ascoltando, guardando, usano questi strumenti)
1077 II,II, 2, a,80 | nell'umana famiglia; essi guidano gli scambi culturali in
1078 II,II, 2, a,82(14) | L'Osservatore Romano, 24-I-1969.~
1079 III,IV, 0, b,192 | C.I.P.), per il cinema (O.C.I.C.) e per la radiotelevisione (
1080 III,IV, 0, b,188 | sicura interpretazione. I1 portavoce cercherà di dare,
1081 I,0, 0, 0,13 | tramite, tende al grande ideale di ristabilire la fraternità
1082 II,II | Capitolo Secondo~LE CONDIZIONI IDEALI PER UN'AZIONE EFFICACE~
1083 | Idem
1084 Conclu,0, 0, b,197 | messaggio d'amore, nel quale s'identifica il "lieto annuncio" evangelico,
1085 III,I, 0, c,111 | esercitare una pressione ideologica, ma vuole rendere un autentico
1086 III,III, 4, b,174 | moderno infine è spesso ideologicamente "impegnato" e diventa il
1087 II,II, 3, a,95 | ordine economico, politico, ideologico che ne possono impedire
1088 III,II, 1, a,126 | umana e deve quindi rendersi idonea all'inserimento nel mondo
1089 III,II, 2, b,138 | dei pulpiti! E non venga ignorata l'esigenza impreteribile
1090 III,III, 2, b,158 | forti emozioni nell'uomo illetterato e gli comunica più facilmente
1091 III,IV, 0, b,177 | messaggio evangelico, a illuminare la coscienza degli uomini
1092 Intro,0, 0, 0,2 | argomento che promana dall'illuminata dottrina del Concilio insegnerà
1093 III,III, 1, b,149 | stesso tempo un faro che lo illumini; sarà inoltre un luogo di
1094 III,IV, 0, b,188 | e informazioni ed anche illustrare documenti della Chiesa di
1095 III,0, 3, c,109 | questa Istruzione sono state illustrate le condizioni perché i mezzi
1096 III,III, 1, b,147 | fumetti inoltre e i racconti illustrati possono essere utilissimi
1097 III,III, 0, b,145 | 135. Abbiamo illustrato l'apporto dei cattolici,
1098 II,I, 2, a,39 | sempre qualcosa di nuovo, illustrino soltanto quei particolari
1099 II,I, 4, b,60 | Anche se si tratta di fatti immaginari, essi si riferiscono a problemi
1100 I,0, 0, 0,15 | soprattutto dei giovani immaturi o di coloro che sono provvisti
1101 II,II, 1, a,73 | vulnerabili per la loro stessa immaturità, c'è da sottolineare che
1102 III,I, 0, c,115 | Chiesa ritiene di urgenza immediata offrire l'opportunità di
1103 II,I, 2, a,40 | trasmissione e commento immediati, spesso si fanno avanti
1104 Conclu,0, 0, b,201 | della storia, e volgendo con immensa fiducia lo sguardo al futuro,
1105 Conclu,0, 0, b,198 | fondazione si apre qui un campo immenso di lavoro. I problemi specifici
1106 III,IV, 0, b,188 | documenti della Chiesa di imminente pubblicazione in modo da
1107 Conclu,0, 0, b,197 | comporta già dei principii immutabili, che si fondano sul messaggio
1108 II,II, 1, a,73 | soltanto se i giovani avranno imparato presto a stimarle e a conservarle.~
1109 III,IV, 0, b,184 | competenti. Così il pubblico imparerà a fare delle scelte ragionate
1110 III,I, 0, c,115 | campo; in tutte le scuole si impartisca agli alunni un insegnamento
1111 Conclu,0, 0, b,198 | quelli delle discipline impartite dall'insegnamento tradizionale.
1112 III,III, 3, b,170 | Stati in cui alla Chiesa è impedito l'accesso ai mezzi di comunicazione
1113 Conclu,0, 0, b,197 | responsabilità pastorale, di impegnarsi in un continuo aggiornamento
1114 III,IV, 0, b,194 | associazioni cattoliche impegnate in questo settore, assicureranno
1115 III,I, 0, c,115 | comunicazioni più elevate ed impegnative.~L'organizzazione scolastica
1116 Intro,0, 0, 0,2 | della comunicazione e li impegnerà a dare un più valido contributo
1117 III,I, 0, c,114 | può produrre dei frutti impensabili e quindi deve essere largamente
1118 II,II, 2, a,87 | capitali sia per il loro impianto sia per il loro funzionamento,
1119 II,I, 5, b,67 | 62. Gli ingenti capitali impiegati nella pubblicità possono
1120 III,II, 1, a,128 | vita ecclesiale. Questo implica la disponibilità di strumenti
1121 III,IV, 0, b,190 | dentro e fuori di essa, sulle implicanze religiose degli avvenimenti
1122 II,II, 3, a,92 | perché tutti coloro che sono implicati nel campo delle comunicazioni
1123 II,I, 2, a,36 | situazioni, in cui si trova implicato ogni giorno, con piena coscienza
1124 II,I, 2, b,48 | questa libertà, affermando implicitamente la libertà nell'uso delle
1125 III,IV, 0, b,176 | sono considerazioni che impongono un potenziamento pastorale
1126 II,I, 5, b,65 | pubblicitari stessi dovranno imporsi giusti limiti per non trasformare
1127 III,IV, 0, b,176 | pastorali specifici siano ben impostati, convenientemente dotati
1128 II,I, 4, b,62 | il peccato ad un pubblico impreparato, o quasi, a comprenderne
1129 II,I, 3, b,53 | uno scambio amichevole di impressioni con altri.~
1130 III,II, 2, b,138 | venga ignorata l'esigenza impreteribile che le comunicazioni di
1131 Conclu,0, 0, b,196 | Sono quindi aumentate d'improvviso, in maniera vertiginosa,
1132 II,I, 5, b,66 | pubblicità invece può dare nuovo impulso all'attività dei popoli
1133 II,I, 0, 0,22 | questa situazione sia da imputarsi ad essi è argomento di ricerca.
1134 II,I, 3, b,56 | devono essere complicate e inaccessibili alla comprensione della
1135 II,I, 1, 0,31 | 30. E quindi del tutto inammissibile un tipo di propaganda, che
1136 III,IV, 0, b,188 | compiti analoghi.~Tutti questi incaricati, come pure quanti in qualche
1137 III,III, 3, b,165 | dovranno adempiere questi incarichi vengano scelti con molta
1138 III,III, 4, b,175 | questo è spesso un efficace incentivo a una ulteriore diffusione
1139 III,II, 2, b,143 | parola della salvezza resti inceppata ed ostacolata..." (11)~
1140 II,II, 1, a,74 | produzioni, che possono suscitare incertezze o perplessità, i genitori
1141 III,IV, 0, b,193 | aiuto fra le nazioni; - fare inchieste aggiornate sull'apporto
1142 II,I, 1, 0,26 | dell'uomo. Già Pio XII aveva incisivamente descritto l'opinione pubblica
1143 II,I, 2, a,38 | più efficace la salute e l'incolumità fisica di tali informatori.~
1144 I,0, 0, 0,15 | ragione, per quanti hanno incombenze educative o divulgative
1145 II,I, 0, 0,19 | problemi e delle difficoltà che incombono su ciascun individuo e su
1146 I,0, 0, 0,10 | ricchezza e un'abbondanza incomparabili. Egli, unico mediatore tra
1147 II,I, 2, a,43 | visione globale dei fatti incompleta o disarmonica. Un certo
1148 II,I, 1, 0,31 | gente col diffondere notizie incomplete, tralasciando quelle più
1149 I,0, 0, 0,9 | contrario, creare cioè maggiori incomprensioni e maggiori dissensi fra
1150 I,0, 0, 0,7 | una risposta - molte volte inconscia - al comando divino dato
1151 III,III, 2, b,159 | uomini del cinema. Questi incontri dimostreranno che la loro
1152 III,III, 2, b,156 | costituisce pertanto un vivo incoraggiamento a produrre lavori di questo
1153 II,II, 3, a,98 | intervento pubblico deve pure incoraggiare la produzione di pellicole
1154 III,III, 2, b,156 | produrre degli ottimi film e incoraggiarne la diffusione. A questo
1155 III,I, 0, c,114 | quindi deve essere largamente incoraggiata. Ma la natura stessa dei
1156 III,III, 4, b,175 | devono essere sostenuti e incoraggiati a portare sul palcoscenico
1157 II,II, 2, a,85 | possedere una integrità ed incorruttibilità a tutta prova. Mossi soltanto
1158 I,0, 0, 0,12 | invenzioni tecniche", (19) che incrementano le comunicazioni sociali
1159 III,IV, 0, b,180 | devono essere largamente incrementate e devono lavorare in stretta
1160 II,I, 0, 0,19 | individui si diffondono e si incrociano nello spazio stabilendo
1161 III,II, 1, a,125 | suoi insegnamenti, aderisca indefettibilmente alla fede trasmessa e con
1162 II,I, 1, 0,26 | pensiero è una componente inderogabile per la formazione dell'opinione
1163 III,III, 4, b,173 | spettacolo ad azione multiforme, indicati giustamente con l'espressione "
1164 II,I, 0, 0,22 | gli uomini onesti. Ora l'indice di questo mutamento si riscontra
1165 II,II, 2, a,87 | ricorrere - direttamente o indirettamente - al finanziamento pubblico
1166 III,I, 0, c,117 | cattoliche non esitino a indirizzare verso una delle professioni
1167 Conclu,0, 0, b,198 | tradurle nella pratica e indirizzarle a vantaggio di tutti gli
1168 III,I, 0, c,119 | in questo campo, vengano indirizzati ad una formazione superiore.~
1169 II,II, 1, a,73 | genitori e gli educatori indirizzeranno perciò con opportune indicazioni
1170 III,IV, 0, b,179 | riferirsi ai suggerimenti e agli indirizzi dati loro da esperti veramente
1171 III,III, 1, b,149 | fondi per raggiungere un indiscusso livello di competenza professionale
1172 I,0, 0, 0,11 | popolo, proclamando a tutti indistintamente l'annuncio divino di salvezza
1173 II,II, 3, b,100 | comunicazioni sono chiari indizi del lento sviluppo di una
1174 III,III, 1, b,147 | e soprattutto letture di indole ricreativa. I fumetti inoltre
1175 II,I, 0, 0,21 | s'ingeneri nell'individuo indolenza e pigrizia mentale? Quale
1176 III,II, 2, b,136 | comunicazione sociale, senza indugio e con ogni impegno, nelle
1177 II,I, 0, 0,21 | queste difficoltà devono indurre tanto i comunicatori che
1178 II,II, 3, b,103 | agricoltura, dell'organizzazione industriale e commerciale, dell'igiene
1179 II,II, 3, b,101 | Perciò le nazioni industrializzate e progredite tecnologicamente
1180 II,I, 2, a,45 | forza bruta e la violenza le inevitabili controversie della vita.~
1181 II,I, 3, b,56 | spettacoli leggeri porterà inevitabilmente ad abbassare di tono il
1182 I,0, 0, 0,15 | sono provvisti di cultura inferiore. Questo impegno morale abbraccia
1183 II,I, 3, b,56 | contemporanea, poiché riescono a influenzare innumerevoli masse di uomini.
1184 II,II, 3, c,104 | l'uomo moderno e non gli infonderanno la certa speranza di riuscire
1185 II,I, 2, a,45 | ritengono molti esperti - ingenerare nel pubblico più debole
1186 II,I, 0, 0,21 | si potrà impedire che s'ingeneri nell'individuo indolenza
1187 II,I, 5, b,67 | 62. Gli ingenti capitali impiegati nella
1188 II,I, 5, b,65 | umana e in un procedimento ingiusto verso la società.~Si devono
1189 II,I, 2, a,42 | collocandolo fuori del contesto o ingrandendolo fuori delle sue vere proporzioni,
1190 I,0, 0, 0,10 | rotta con i suoi fratelli, inibito nella facoltà di comunicare. (7)
1191 II,I, 2, b,46 | continuo interscambio e un ininterrotto colloquio sia individuale
1192 II,II, 1, a,73 | Non sarà mai troppo presto iniziato il compito di sviluppare
1193 | innanzi
1194 III,I, 0, c,110 | spirituale servizio, spera innanzitutto che le leggi fondamentali
1195 II,I, 2, 0,35 | attivo d'informazione sono inscindibili. Giovanni XXIII, (4) Paolo
1196 II,I, 4, b,61 | 57. Il papa Pio XII insegna che la vita umana "non potrebbe
1197 III,II, 1, a,125 | Magistero e rispettoso dei suoi insegnamenti, aderisca indefettibilmente
1198 II,I, 3, b,51 | sussidi didattici degli insegnanti. Ne deriva che l'apporto
1199 Intro,0, 0, 0,2 | illuminata dottrina del Concilio insegnerà d'ora innanzi ai cristiani
1200 II,I, 2, b,46 | essere rettamente informato è inseparabile dalla libertà della comunicazione.
1201 III,II, 2, b,144 | connessi con la comunicazione, inserendoli nei loro programmi e di
1202 I,0, 0, 0,16 | contesto generale, ma deve inserire nella presentazione tutte
1203 II,I, 5, b,65 | necessità fittizie, quando si insiste pesantemente per fare acquistare
1204 II,II, 2, a,86 | superare meglio le difficoltà insite nella loro professione,
1205 II,II, 2, b,88 | comunemente si crede. Che si possa instaurare un vero ed autentico colloquio,
1206 II,II, 2, a,81 | Solo a questa condizione si instaurerà nella società, fra uomini
1207 II,II, 3, c,106 | della Divina Provvidenza, si instauri, in condizioni ottimali,
1208 III,I, 0, c,119(1) | Cattolica, Ratio Fundamentalis Institutionis Sacerdotalis, in AAS, LXII (
1209 II,II, 2, b,89 | spirito critico, quando integra una notizia che gli è giunta
1210 II,I, 3, b,51 | strumenti formano già parte integrante dell'ordinamento scolastico,
1211 II,I, 2, a,43 | lacunose; di chiedere l'integrazione di importanti particolari
1212 II,II, 2, a,85 | professione possedere una integrità ed incorruttibilità a tutta
1213 II,II, 1, b,70 | strumenti infatti arricchiscono intellettualmente e moralmente l'uomo, solo
1214 II,I, 0, 0,20 | Arricchiscono infine le intelligenze, portandole per mezzo dei
1215 III,IV, 0, b,179 | autorità responsabili si intendono: ogni singolo Vescovo per
1216 III,II, 1, a,125 | responsabilità nella Chiesa procuri d'intensificare nella comunità il libero
1217 III,II, 1, a,126 | colloquio possa alimentarsi e intensificarsi utilmente è sommamente importante
1218 I,0, 0, 0,16(22) | uomini possano in modo più intenso e più facile raggiungere
1219 III,II, 1, a,126 | favorire la concordia di intenti e di opere. Ma perché questo
1220 I,0, 0, 0,17 | disposizione e la retta intenzione per rendere attendibile
1221 III,IV, 0, b,182 | ufficio diocesano o almeno interdiocesano. Uno dei suoi compiti principali
1222 III,I, 0, c,111 | avvenimenti religiosi, che interessano il loro pubblico, e diano
1223 III,II, 2, b,141 | fine di rendere veramente interessante ed efficace l'esposizione
1224 II,II, 3, a,92 | hanno il preciso dovere di interessarsene. E vantaggio comune rivendicare
1225 II,I, 1, 0,31 | trasmettendole secondo una interessata selezione; ciò infatti impedisce
1226 III,IV, 0, b,190 | accuratezza, devono giungere agli interessati nel più breve tempo possibile
1227 II,I, 2, a,39 | riproducono più nella loro interezza la gravità delle situazioni.~
1228 II,II, 3, a,96 | possa venire eliminata l'interferenza dell'autorità civile e quella
1229 III,III, 1, b,151 | commenti. Non si intende qui interferire in nessun modo sulla libertà
1230 II,I, 4, b,59 | esteriore, la realtà spirituale interiore e procurare all'uomo una
1231 II,II, 2, b,88 | e resterà senza un vero interlocutore, nonostante gli sforzi dei
1232 II,I, 1, 0,25 | dove gli uomini possono interpellarsi e rispondersi. L'esposizione
1233 III,II, 1, b,131 | comunicazione documentano e interpretano quelle reazioni, tanto più
1234 III,III, 1, b,152 | cattolici si sforzeranno di interpretarli in armonia con il Magistero
1235 II,I, 1, 0,29 | valendosi, se necessario, di interpreti autorizzati del suo pensiero.
1236 II,I, 5, b,67 | occorre anche con appropriati interventi legislativi, per impedire
1237 II,I, 2, a,40 | servono sempre più delle interviste a persone competenti nella
1238 I,0, 0, 0,12 | uomini di conoscersi più intimamente e che facilita l'apertura
1239 III,III, 3, b,161 | culture diverse. Entrano nell'intimo delle case e chi le irradia
1240 II,I, 4, b,60 | gli uomini più sensibili intravedano e quasi presagiscano in
1241 Conclu,0, 0, b,201 | che come recettore, già intravede quanto sia largamente promettente
1242 II,I, 4, b,59 | vostra magica abilità di far intravedere il campo di luce che sta
1243 II,I, 4, b,61 | materia può essere scelta e intrecciata, come parziale contenuto,
1244 III,I, 0, c,111 | servizio, che per le sue intrinseche qualità positive sia gradito
1245 III,III, 3, b,161 | possibilità di comunicazione e ha introdotto un nuovo stile di vita.
1246 II,I, 0, 0,22 | comportamento, a poco a poco s'introducono nel costume sociale. Ci
1247 Intro | INTRODUZIONE~
1248 II,II, 3, c,105 | forza persuasiva di felici intuizioni e meritano gratitudine per
1249 II,I, 3, b,55 | urgenti doveri o per sprecare inutilmente il tempo.~
1250 II,I, 0, 0,22 | sono presentate come ormai invalse nel comune comportamento,
1251 III,III, 3, b,161 | 148. L'invenzione della radio e della televisione
1252 II,I, 2, a,38 | riguarda particolarmente gli inviati speciali, che sono sempre
1253 I,0, 0, 0,10 | Parola e Immagine del Dio invisibile, (11) ci ha fatto tutti
1254 II,I, 0, 0,21 | umani? Poiché essi spesso invitano l'uomo ad evadere dalla
1255 II,II, 3, a,98 | autorità pubbliche vengano invitate a sostenere finanziariamente
1256 II,II, 3, c,108 | credenti in Dio è rivolto l'invito di dedicare con impegno
1257 III,III, 2, b,154 | problemi culturali ch'esso involge.~
1258 III,III, 1, b,152 | problemi particolari che involgono fondamentali principii della
1259 III,III, 3, b,161 | intimo delle case e chi le irradia ha la possibilità di influire
1260 III,III, 3, b,164 | si trovano nella zona di irradiamento delle trasmissioni e quando
1261 II,I, 4, b,58 | Le comunicazioni sociali irradiano nel mondo le forme tradizionali
1262 II,II, 2, b,90 | influenza perché individui isolati, non dovrebbe dimenticare
1263 II,I, 1, 0,32 | il modo di sentire, che ispira la mentalità e il comportamento
1264 III,III, 2, b,157 | proiettate delle pellicole ispirate ai principii religiosi.
1265 II,I, 4, b,62 | perciò necessario un criterio ispirato a maggiore prudenza, quando
1266 II,II, 2, a,86 | del codice deontologico si ispirino ad un criterio positivo
1267 II,I, 2, a,41 | devono essere diffuse quasi istantaneamente. Si aggiunga che l'emulazione
1268 III,I, 0, c,117 | aspiranti con la possibilità di istruirsi ed esercitarsi nell'uso
1269 II,II, 1, a,73 | possano diventare a loro volta istruttori e formatori dei loro coetanei.
1270 II,I, 4, b,60(12) | XII, Discorso ai cineasti italiani riuniti a Roma, 21 giugno
1271 II,I, 2, a,38(8) | L'Osservatore Romano, 28-IV-1946.~
1272 II,I, 2, a,43 | notizie, che fossero false o lacunose; di chiedere l'integrazione
1273 III,III, 1, b,152 | Chiesa. Per il resto clero e laicato favoriranno la libertà di
1274 III,IV, 0, b,178 | personale - ecclesiastico o laico - è tra i principali doveri
1275 Conclu,0, 0, b,195 | della tecnologia, che ha lanciato i satelliti artificiali,
1276 III,III, 4, b,174 | diventa il trampolino di lancio di teorie d'avanguardia
1277 Conclu,0, 0, b,201 | Connor~Arcivescovo tit. di Laodicea di Siria~Presidente~+ Agostino
1278 II,I, 3, b,53 | quindi approfittare delle larghe possibilità offerte dai
1279 II,I, 3, b,54 | della cultura di avere una larghissima diffusione, di venire registrati
1280 III,II, 1, a,126 | Chiesa, unione che Cristo ha lasciato come segno distintivo della
1281 I,0, 0, 0,10(14) | Mt 10,27; Lc 12,3.~
1282 II,I, 1, 0,30 | Le condizioni perché sia lecito dare sviluppo alla diffusione
1283 II,II, 2, a,83 | del loro pubblico. Se poi legalmente o di fatto qualche mezzo
1284 II,I, 4, b,58 | mondo e a raddoppiare i legami fra i popoli, mentre a creare
1285 III,III, 4, b,175 | origini era strettamente legata a temi di carattere religioso.
1286 III,III, 1, b,151 | di organi di informazione legati a tradizioni locali, come
1287 I,0, 0, 0,15 | recettori (coloro cioè che leggendo, ascoltando, guardando,
1288 III,III, 1, b,151 | una mentalità cristiana leggendone i commenti. Non si intende
1289 II,I, 2, a,40 | accettano ancora più alla leggera di collaborare. Spetta a
1290 II,I, 3, b,56 | la frequenza a spettacoli leggeri porterà inevitabilmente
1291 I,0, 0, 0,16 | i divertimenti di genere leggero e quelli di carattere più
1292 II,I, 5, b,67 | con appropriati interventi legislativi, per impedire che le risorse
1293 III,III, 1, b,151 | nemmeno di misconoscere un legittimo pluralismo di organi di
1294 II,II, 3, b,100 | una società; della quale lentezza sono nello stesso tempo
1295 II,II, 3, b,100 | comunicazioni sono chiari indizi del lento sviluppo di una società;
1296 II,I, 0, 0,21 | televisive, non vengano lesi i rapporti umani? Poiché
1297 III,III, 1, b,147 | provoca l'attenzione del lettore e accende in lui il desiderio
1298 II,II, 1, a,75 | scelta consapevole nella lettura dei libri e nelle produzioni
1299 II,I, 3, b,53 | tutto il settore delle arti liberali. Costituiscono essi un mezzo
1300 III,II, 1, a,125 | libertà di Cristo, il quale, liberandoci dal peccato, ci ha fatti
1301 I,0, 0, 0,9 | impegno per il cristiano di liberare e salvare l'uomo dal peccato,
1302 II,I, 0, 0,20 | promozione e alla autentica liberazione degli uomini, particolarmente
1303 II,I, 1, 0,33 | 32. Tuttavia le libere e comuni opinioni per il
1304 II,II, 2, a,81 | società, fra uomini preparati, liberi e consci dei loro doveri,
1305 Conclu,0, 0, b,197 | nel quale s'identifica il "lieto annuncio" evangelico, e
1306 I,0, 0, 0,16(22) | propria perfezione" (AAS, LIII (1961), p. 417. Cf anche
1307 II,II, 2, a,87 | staranno bene attenti a non limitare la legittima libertà dei
1308 II,II, 3, a,94 | difesa, e che può venire limitata solo quando lo richiede
1309 II,II, 3, b,102 | cultura, del patrimonio linguistico e di quello artistico, che
1310 III,III, 3, b,164 | e di altre celebrazioni liturgiche; esse devono essere preparate
1311 III,II, 2, b,140 | manifestazioni religiose, come riti liturgici, predicazione, catechesi.~
1312 III,III, 3, b,164 | diligenza sia dal punto di vista liturgico sia dal punto di vista tecnico.
1313 II,I, 4, b,59(11) | il 6 maggio 1967 in AAS, LIX (1967), p. 509.~
1314 III,II, 2, b,142 | consultato esperti in campo locale o nazionale e, se necessario,
1315 II,I, 0, 0,22 | il bene comune. In questo lodevole tentativo, i mezzi di comunicazione
1316 III,II, 1, a,126 | nel dissenso, una carità longanime e si sentano animati dal
1317 III,III, 3, b,163 | molti uomini i quali, benché lontani dalla Chiesa o anche del
1318 II,I, 5, b,65 | sessuale per ragioni di lucro o quelli che penetrano nell'
1319 II,I, 2, a,38(7) | giornalisti americani il 21 luglio 1945, in L'Osservatore Romano,
1320 III,III, 3, b,164 | paesi. La frequenza e la lunghezza di queste trasmissioni dovranno
1321 | lungo
1322 III,I, 0, c,119(1) | Institutionis Sacerdotalis, in AAS, LXII (1970), pp. 321-384. Vedi
1323 Conclu,0, 0, b,201 | Bizacena~Pro-Presidente~Andrea M. Deskur~Segretario~ ~
1324 II,I, 0, 0,22 | collaborazione dei genitori e maestri, dei pastori di anime e
1325 II,I, 4, b,59(11) | informazione tenuto il 6 maggio 1967 in AAS, LIX (1967),
1326 II,I, 4, b,59 | si fa credito alla vostra magica abilità di far intravedere
1327 I,0, 0, 0,16(22) | Lettera Enciclica Mater et Magistra con queste parole: "La somma...
1328 III,III, 2, b,157 | sono i dischi, i nastri magnetici, le video-cassette, gli
1329 II,I, 3, b,51 | culturale.~Nei luoghi dove mancano sussidi didattici adeguati,
1330 II,II, 3, b,100 | popoli in via di sviluppo. La mancanza infatti o la scarsità di
1331 III,II, 1, a,124 | opinione pubblica le venisse a mancare; la colpa di questa carenza
1332 Conclu,0, 0, b,195 | satelliti artificiali, non mancherà molto che tutta l'umanità
1333 III,II, 1, a,124 | della sua influenza. "... Mancherebbe qualcosa alla sua vita,
1334 III,III, 3, b,168 | miglioramento di quelle religiose, manifestando chiaramente il suo giudizio
1335 I,0, 0, 0,11 | molto oltre la semplice manifestazione dei pensieri della mente
1336 III,II, 2, b,140 | spettacoli e tanto meno nelle manifestazioni religiose, come riti liturgici,
1337 I,0, 0, 0,8 | sente come condotto dalla mano di Dio a realizzare nella
1338 III,IV, 0, b,188 | reciproca possono nascere e mantenersi, soltanto se gli individui
1339 II,II, 3, b,103 | possono certo consentire margini di profitto, si deve ricorrere
1340 Conclu,0, 0, b,201 | Comunicazioni Sociali.~+ Martin G. O'Connor~Arcivescovo
1341 Conclu,0, 0, b,201 | disposizione in contrario.~Roma, 23 marzo 1971, nella V Giornata Mondiale
1342 II,II, 1, a,71 | non solo per ricavare i massimi benefici dall'uso delle
1343 I,0, 0, 0,16(22) | dalla Lettera Enciclica Mater et Magistra con queste parole: "
1344 Conclu,0, 0, b,198 | ricercatori e agli studiosi delle materie scientifiche attinenti alla
1345 III,II, 1, a,127 | teologiche non sufficientemente maturate e sovente avulse dal loro
1346 Conclu,0, 0, b,197 | è diverso il grado della maturazione tecnologica, sociale e culturale
1347 II,II, 1, a,73 | comunicazione, che l'uomo maturo trova noiose e controproducenti,
1348 II,II, 0, b,68 | pur meravigliosi strumenti meccanici ed elettronici. Gli apporti
1349 | medesimo
1350 I,0, 0, 0,10 | incomparabili. Egli, unico mediatore tra il Padre e l'umanità,
1351 II,I, 4, b,59 | manifestare, attraverso la mediazione del gesto esteriore, la
1352 II,I, 3, b,51 | insegnamento relativo alla medicina, all'igiene e all'agricoltura,
1353 III,II, 1, a,124 | colloquio fra le diverse membra. Solo a questa condizione
1354 II,I, 0, 0,21 | individuo indolenza e pigrizia mentale? Quale rimedio infine escogitare
1355 I,0, 0, 0,11 | manifestazione dei pensieri della mente o espressione dei sentimenti
1356 I,0, 0, 0,18 | comunicazione può favorire in modo meraviglioso, collimano con le finalità
1357 III,III, 1, b,152 | non intende entrare nel merito di questioni lasciate ancora
1358 II,I, 2, a,36 | diritto si riduce ad un mero enunciato teorico.~
1359 I,0, 0, 0,15 | di interpretare i diversi messaggi, di ricavarne il maggiore
1360 III,III, 2, b,157 | comunicazione, perché vengano messe in opera, distribuite e
1361 I,0, 0, 0,12 | fraterna solidarietà e, meta suprema, l'unità.~Per questo
1362 III,0, 3, c,109 | storia stessa della salvezza mette in evidenza il grande e
1363 III,0, 3, c,109 | questa terza parte, la quale metterà in evidenza il posto che
1364 III,IV, 0, b,184 | Un impegno particolare metteranno nella preparazione specifica
1365 II,I, 2, b,47 | liberamente esporre le sue idee e metterle a confronto con quelle degli
1366 III,II, 1, a,129 | fedeli. Per raggiungere nel miglior modo questo obiettivo, è
1367 III,III, 2, b,154 | anima del mondo di oggi. I miglioramenti tecnici, che attirano sempre
1368 III,III, 3, b,168 | cercherà di contribuire al miglioramento di quelle religiose, manifestando
1369 I,0, 0, 0,7 | si sforza di correggere e migliorare le condizioni di vita sulla
1370 Conclu,0, 0, b,197 | ai perfezionamenti e alle migliorie che in questo settore saranno
1371 II,II, 3, b,101(16) | presenti al II Convegno di Milano in AAS, LVIII (1966), p.
1372 II,I, 5, b,67 | nella pubblicità possono minacciare i fondamentali scopi degli
1373 II,I, 0, 0,22 | che la nostra società è minata dal vizio: per trovare un
1374 III,IV, 0, b,180 | loro natura del sacerdozio ministeriale, e di quelle che, secondo
1375 II,II, 2, a,83 | terranno nel dovuto conto le minoranze del loro pubblico. Se poi
1376 III,III, 2, b,157 | prezzo d'acquisto molto minore, quali sono i dischi, i
1377 II,I, 2, a,40 | talvolta appena qualche minuto prima dell'avvenimento.
1378 Intro,0, 0, 0,4 | avendo tuttavia sempre di mira l'unità di tutta la Chiesa.
1379 III,III, 3, b,163 | i fedeli e arricchiscono mirabilmente la loro devozione e la loro
1380 Conclu,0, 0, b,197 | esigenze strutturali, sempre mirando ai perfezionamenti e alle
1381 III,III, 1, b,151 | conveniente e nemmeno di misconoscere un legittimo pluralismo
1382 I,0, 0, 0,9 | comunicazione vengono negati o misconosciuti gli stessi valori fondamentali
1383 Intro,0, 0, 0,2 | nel Decreto sull'attività missionaria della Chiesa, (5) e nel
1384 I,0, 0, 0,11 | Nella Chiesa, che è il Corpo Mistico di Cristo e mistero della
1385 II,II, 3, a,94 | è necessario ricorrere a misure correttive. Il Concilio
1386 III,III, 2, b,157 | proiezione a immagini fisse o mobili, i registratori.~
1387 II,II, 2, a,80 | sociale favorendo in tutti i modi il progresso umano e portando
1388 | molta
1389 I,0, 0, 0,8 | tende a far sì che l'uomo, moltiplicando gli scambi vicendevoli,
1390 III,II, 1, c,123 | adopera intensamente perché si moltiplichino e si rafforzino i vincoli
1391 | moltissimo
1392 II,II, 2, b,89 | notizia che gli è giunta monca con l'apporto di particolari
1393 II,II, 3, a,99 | sociali, ha oggi dimensioni mondiali: siano quindi stipulate
1394 II,I, 2, a,41 | nella diffusione si paga in moneta sonante, senza contare che
1395 II,I, 5, b,67 | strada a concentrazioni monopolistiche, che sono un ostacolo all'
1396 II,I, 4, b,59 | si chiede che facciate i moralisti a tesi fissa; ma ancora
1397 II,II, 1, b,70 | arricchiscono intellettualmente e moralmente l'uomo, solo se si conoscono
1398 II,I, 2, a,38 | esitano ad esporsi a pericoli mortali e molti di essi infatti
1399 I,0, 0, 0,10 | umano, per mezzo della Sua morte e risurrezione, Cristo,
1400 III,III, 3, b,164 | regolate anche in base alle motivate esigenze di quelli che le
1401 III,III, 3, b,162 | 149. Le motivazioni e gli aspetti religiosi
1402 III,IV, 0, b,189 | ogni utile informazione sui movimenti, correnti di pensiero e
1403 III,III, 4, b,173 | giustamente con l'espressione "multi media". Questi generi, pure
1404 III,III, 4, b,173 | di spettacolo ad azione multiforme, indicati giustamente con
1405 I,0, 0, 0,6 | dei singoli, raggiungono e muovono la società intera, (1) poiché
1406 II,I, 3, b,55 | umano - soprattutto in campo musicale, letterario e teatrale -
1407 Conclu,0, 0, b,197 | culturale e dall'altra al mutevole influsso delle comunicazioni
1408 | n
1409 III,III, 3, b,166 | religiose, come opere di genere narrativo, commenti, notiziari, dibattiti
1410 III,III, 4, b,173 | media". Questi generi, pure nascendo dal solco teatrale tradizionale,
1411 III,II, 1, b,132 | sufficientemente finirebbe proprio per nascondere sotto terra i talenti ricevuti
1412 III,III, 1, b,147 | minuti particolari e nelle nascoste scaturigini, ne amplia la
1413 III,III, 2, b,157 | quali sono i dischi, i nastri magnetici, le video-cassette,
1414 II,I, 0, 0,20 | dei valori della cultura nativa e del costume tradizionale,
1415 II,I, 1, 0,29 | loro posizione o per doti naturali o per altri fattori hanno
1416 | né
1417 II,II, 3, a,95 | sia statale. Non si può negare che l'attività dei mezzi
1418 I,0, 0, 0,9 | della comunicazione vengono negati o misconosciuti gli stessi
1419 II,II, 3, a,94 | positiva più che in forma negativa. n suo compito infatti non
1420 | nemmeno
1421 | neppure
1422 | Nessuna
1423 | nessuno
1424 | no
1425 II,I, 4, b,59 | valore. La bellezza infatti nobilita l'animo che la contempla.
1426 II,I, 5, b,65 | reclamizzati i prodotti nocivi o del tutto inutili, se
1427 II,II, 1, a,73 | che l'uomo maturo trova noiose e controproducenti, siano
1428 II,II, 3, b,101 | detto Paolo VI, è il nuovo nome della pace" (16) Perciò
1429 II,II, 3, c,104 | ecumenismo e sulle religioni non-cristiane. (17)~
1430 II,I, 2, a,45 | per cui si giudica cosa normale risolvere con la forza bruta
1431 II,I, 3, b,52 | sociale, che hanno già un notevole peso nei riguardi della
1432 II,II, 2, b,89 | interpretare accuratamente le notizíe, giudicandole alla luce
1433 II,I, 0, 0,21 | ottenere che le notizie, numerose e in continuo aggiornamento,
1434 II,I, 3, b,55 | Non si può dimenticare che numerosi capolavori del genio umano -
1435 III,II, 1, a,126 | dialogo nella Chiesa non nuoce certamente alla sua saldezza
1436 III,III, 3, b,163 | un bisogno inconscio di nutrimento spirituale. Possono poi
1437 Conclu,0, 0, b,201 | Comunicazioni Sociali.~+ Martin G. O'Connor~Arcivescovo tit. di
1438 III,II, 2, b,136 | recenti.~Non sarà quindi obbediente al comando di Cristo chi
1439 II,II, 2, b,90 | 83. Chi obbiettasse che i cittadini, i quali
1440 III,III, 3, b,170 | disagio comporta il grave obbligo, per i Vescovi e per tutti
1441 III,III, 1, b,150 | Chiesa che siano fresche, obiettive, esatte. Queste agenzie,
1442 III,II, 1, a,129 | nel miglior modo questo obiettivo, è necessario dare vita
1443 II,I, 4, b,61 | conflitti, se si chiudessero gli occhi alle colpe che ne sono spesso
1444 II,II, 3, a,96 | qualche caso, tuttavia, occorrerà l'intervento pubblico per
1445 II,I, 2, a,38 | quanti hanno interesse ad occultare la verità.~Questo problema
1446 II,I, 4, b,61 | di tutti i popoli si sono occupati di questa difficile e cruda
1447 III,I, 0, c,120 | religiosa come pure per un'oculata scelta, particolarmente
1448 II,I, 0, 0,20 | avvenimenti vitali del mondo odierno.~L'istruzione di qualsiasi
1449 Intro,0, 0, 0,2 | società di oggi, viene già offerta in alcuni documenti del
1450 III,IV, 0, b,185 | materiale di documentazione, offrendo consigli e assistenza. Organizzeranno
1451 III,IV, 0, b,184 | scelte ragionate e prudenti. Offriranno poi la loro consulenza per
1452 II,I, 2, b,47 | impegno individuale. Del resto ogniqualvolta gli uomini, seguendo l'inclinazione
1453 | ognuna
1454 III,III, 3, b,165 | 152. Le omelie e le conferenze religiose
1455 II,I, 2, a,43 | di importanti particolari omessi; di reclamare, ogni qual
1456 III,III, 3, b,170 | ed aiutarli, mettendo in onda trasmissioni radiofoniche
1457 II,I, 2, a,44(9) | la comunicazione) sia onesta e conveniente, cioè rispetti
1458 II,I, 0, 0,22 | preoccupazione per gli uomini onesti. Ora l'indice di questo
1459 II,I, 0, 0,21 | quello che è vero o falso, onesto o disonesto? Come si potrà
1460 Conclu,0, 0, b,195 | nelle comunicazioni si sta operando non soltanto un progresso
1461 III,IV, 0, b,180 | iniziative e organizzazioni, operanti per lo specifico apostolato
1462 II,I, 1, 0,31 | tipo di propaganda, che si opponga al bene comune, che tenda
1463 III,III, 3, b,163 | urgenza di condurre avanti una opportuna opera di animazione per
1464 II,II, 1, a,73 | indirizzeranno perciò con opportune indicazioni i giovani a
1465 III,I, 0, c,115 | urgenza immediata offrire l'opportunità di una formazione cristiana
1466 II,I, 1, 0,32 | essere dei validi motivi per opporvisi.~
1467 II,II, 1, a,71 | disuguaglianze fra le nazioni opulente e quelle sottosviluppate.~
1468 III,III, 1, b,147 | le fragili pagine di un opuscolo o di un "tascabile", ai
1469 II,I, 3, b,51 | già parte integrante dell'ordinamento scolastico, mentre offrono
1470 III,III, 3, b,162 | corso delle trasmissioni ordinarie.~
1471 Conclu,0, 0, b,201 | suprema autorità e ne ha ordinato la promulgazione perché
1472 III,III, 1, b,152 | informazioni sul pensiero di quell'organismo di cui sono i portavoce.
1473 Intro,0, 0, 0,4 | pure i Sinodi delle Chiese Orientali, a servirsi della consultazione
1474 III,II, 1, a,126 | all'inserimento nel mondo orientandosi opportunamente secondo le
1475 II,II, 1, a,75 | gradualmente, ma con sicurezza, ad orientarsi sui principii ed a fare
1476 II,II, 1, a,72 | convegni di studio, corsi orientativi.~
1477 II,I, 3, b,54 | strumenti permettono ai valori originali della cultura di avere una
1478 III,III, 4, b,173 | tradizionale, posseggono una loro originalità e autonomia espressiva e
1479 III,II, 2, b,142 | proprietà, ma della cui ospitalità può, a determinate condizioni,
1480 III,III, 0, b,145 | Chiesa oppure aperti ad ospitare dei servizi di ispirazione
1481 Conclu,0, 0, b,201 | promulgazione perché venga osservata da chi spetta; nonostante
1482 III,II, 1, a,130 | segreto, dovranno essere osservate le norme generali che regolano
1483 II,II, 2, a,82 | continua e ad una ininterrotta osservazione del mondo esteriore, stando
1484 | ossia
1485 III,II, 2, b,143 | salvezza resti inceppata ed ostacolata..." (11)~
1486 II,I, 5, b,67 | monopolistiche, che sono un ostacolo all'esercizio del diritto
1487 Intro,0, 0, 0,5 | della famiglia umana. Si otterrà in tal modo, con il mutuo
1488 II,II, 1, a,73 | del loro atteggiamento. Si ottiene infatti di più con la persuasione
1489 III,II, 2, b,139 | moderni, essi costituiscono un'ottima occasione per aiutare il
1490 II,I, 4, b,61(13) | Internazionale di Roma, 28 ottobte 1955, in AAS, XLVII (1955),
1491 II,I, 2, a,41 | altri nella diffusione si paga in moneta sonante, senza
1492 III,III, 1, b,147 | Inoltre attraverso le fragili pagine di un opuscolo o di un "
1493 III,III, 4, b,175 | incoraggiati a portare sul palcoscenico la problematica religiosa
1494 II,I, 4, b,61 | 57. Il papa Pio XII insegna che la vita
1495 III,II, 1, b,133(7) | Cf paragrafo 38 della presente Istruzione.~
1496 III,III, 2, b,157 | collaboreranno strettamente con le parallele organizzazioni, che si occupano
1497 II,II, 3, c,107 | professionale e rispettando la parità di diritti fra tutti i popoli.~
1498 III,III, 1, b,152(14)| paragrafi 114-121 dove si parla del dialogo nella Chiesa.
1499 I,0, 0, 0,11 | adattandosi al loro modo di parlare e alla loro mentalità.~Del
1500 III,III, 0, b,145 | cattolici, quando abbiamo parlato dell'impegno derivante a
1501 I,0, 0, 0,11 | impostazione della Sua vita. Egli parlava pienamente inserito nelle
1502 III,IV, 0, b,182 | attuazione fino a livello parrocchiale, oltre al dovere di preparare
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