Indice | Parole: Alfabetica - Frequenza - Rovesciate - Lunghezza - Statistiche | Aiuto | Biblioteca IntraText
Alfabetica    [«  »]
aziendali 2
aziende 4
azionari 1
azione 20
baciate 1
badi 1
balenare 1
Frequenza    [«  »]
21 sul
21 tanto
21 terra
20 azione
20 dal
20 dalla
20 fra
Ioannes PP. XXIII
Mater et Magistra

IntraText - Concordanze

azione
                                                       grassetto = Testo principale
   Parte, Capitolo, Paragrafo                          grigio = Testo di commento
1 Intro, 0, 4| compendia la dottrina e l’azione sociale della Chiesa.~ 2 Intro, 0, 5| documento di tale dottrina ed azione, svolta lungo il corso dei 3 Intro, 0, 5| Una via nuova si apri all’azione della Chiesa, il cui pastore 4 Intro, 0, 6| fornire incitamento all’azione dei cattolici; ma anche 5 I, 5, 37| estendersi e l’approfondirsi dell’azione dei poteri pubblici in campo 6 II, 1, 40| tutti i cittadini.~La loro azione, che ha carattere di orientamento, 7 II, 1, 41| svolgere in campo economico una azione multiforme, più vasta, più 8 II, 3, 53| individui e gruppi, ed una azione tempestiva di coordinamento 9 II, 8, 74| preferenze dei consumatori. Azione di adeguamento che deve 10 II, 8, 76| 76. Del resto l’azione dei poteri pubblici a favore 11 II, 14, 8| le forme ufficiali dell’azione pubblica non possono attingere 12 II, 14, 8| singoli o di gruppi, che l’azione dei pubblici poteri.~ 13 III, 8, 24| non può però mancarvi l’azione moderatrice dei poteri pubblici.~ 14 III, 15 | Azione di riequilibrio e di propulsione 15 III, 15, 37| 137. Però l’azione dei poteri pubblici deve 16 III, 27, 81| affiorare impegna direttamente l’azione creatrice di Dio. Violando 17 IV, 5, 12| svolta anche attraverso l’azione.~ 18 IV, 6, 19| punti di incontro per una azione tempestiva ed efficace: 19 IV, 7 | Azione molteplice e responsabilità~ 20 IV, 7, 21| educazione occorre passare all’azione. È un compito che spetta


IntraText® (V89) © 1996-2005 EuloTech