Cap., §

 1   1  |    formatori e la responsabilità personale del formando diventa corresponsabilità
 2   1  |       opera della santificazione personale, è documentata bene dai
 3   2,1|         condurre il loro dialogo personale con Dio, scoprendo nello
 4   2,1|         condurre il loro dialogo personale con Dio, scoprendo nello
 5   2,2|        sostituiscono il rapporto personale col formatore in un dialogo
 6   2,2|        regolare.~Nell’intervista personale, prima che i contenuti,
 7   4  |          e di grazia, di libertà personale, di esperienza, ma anche
 8   4  |        buona condotta consacrata personale, su una valida azione apostolica,
 9   4  |          tratta di una relazione personale, e in quanto si tratta di
10   4,1|          4.1 In quanto relazione personale: la prima cosa che esige
11   4,1|      vero “si consacra alla cura personale dei singoli candidati e
12   4,3|    ambito della propria crescita personale.~
13   5,2|          attraverso il colloquio personale, qualcosa della sua personalità,
14   5,2|  preoccuparsi della sua crescita personale in tutti i livelli della
15   5,3|       avvicinarsi, nell’incontro personale, al formando in un autentico
16   5,3| interessante e fecondo colloquio personale per il formando. Il tono
17   6,1|     momento in cui la povertà di personale e l’eccesso di lavoro possono
18   6,1|  assorbire completamente la vita personale, ma la richiede e la stimola,
19   6,1|         le esigenze del progetto personale, e accomppagnarlo nella
20   6,1|        formandi nel loro dialogo personale e comunitario con le fonti
21   6,1|      preghiera e azione, fedeltà personale agli impegni ~comunitari
22   6,3|         e valorizza il colloquio personale come momento qualificante