Capitolo, §
1 Pre | impressionato la sete di Vangelo dei giovani, l’attenzione che hanno
2 Pre | nuova evangelizzazione dei giovani.~
3 1 | raggiungere un maggior numero di giovani; vorremmo essere più preparati,
4 1 | la risposta pronta dei giovani ai nostri sforzi, l’attualità
5 1 | coscienza, accompagnare i giovani in un cammino di fede, costruire
6 2 | la vita nel servizio dei giovani, della Chiesa, della società;
7 2 | Dio, la predilezione per i giovani... Per il loro bene offriamo
8 2 | messa a disposizione dei giovani. Ma è evidente che lo studio
9 2 | cordialità e affetto per i suoi giovani, in uno "scambio di doni",
10 2 | essere totalmente per i giovani. Lo studio, da non ridurre
11 2 | della nostra donazione ai giovani, della nostra preoccupazione
12 2 | con cammini spirituali per giovani e adulti, presentati a parole
13 2 | unità per "il bene" dei giovani. E' un’integrazione non
14 2 | competente educatore pastore dei giovani". Sono infatti entrambe
15 2 | incarnare quell’amore per i giovani, che dà significato a tutta
16 3, 3| e molteplicità in cui i giovani si trovano immersi e ai
17 3, 3| domande di senso e di vita dei giovani.~D’altra parte, competenze
18 4 | degli studi dei confratelli giovani. I fronti di lavoro sono
19 4 | con essi la formazione dei giovani confratelli.~Di fronte a
20 7, 1| nostra immagine di fronte a giovani e adulti, minare la nostra
21 7, 1| specialmente nel rapporto con i giovani e con gli ambienti popolari
22 7, 1| laici e uno stimolo per i giovani che si sentono chiamati
23 7, 2| il tipo di rapporto con i giovani, con i laici, con il contesto
24 7, 4| ciò non vale solo per i giovani confratelli – risulta indispensabile
25 7, 4| pastorale, educazione dei giovani e del popolo. ~Oggi l’urgenza
26 7, 4| affido in modo speciale ai giovani confratelli e ai responsabili
27 7, 4| a "rendere consapevoli i giovani confratelli della necessità
28 7, 4| percorsi di crescita dei giovani secondo le differenze con
29 7, 4| lingue, oltre la propria.~Ai giovani confratelli, che durante
30 8, 3| mentalità, accompagnano giovani e adulti in un cammino spirituale,
31 8, 3| formazione intellettuale dei giovani salesiani.~Discorsi simili,
32 9 | conoscenza a servizio dei giovani. E' il dono e il compito
33 9 | della predilezione per i giovani.~Maria Santissima, che fu
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