Parte,Capitolo,Paragrafo

 1      I,Pre |       la presa di coscienza - a livello di Chiesa - di realtà nuove
 2     II,1,4 |         opportuno che, a questo livello, oggi si insistesse di più
 3     II,1,5 |           n.70). Anche a questo livello Giovanni Paolo II pone belle
 4     II,1,5 |       stile di vita religiosa a livello generale, ma soprattutto
 5     II,1,5 |      generale, ma soprattutto a livello comunitario:~-  più uguale
 6     II,1,5 |         vita a iniziative sia a livello centrale che a livello locale”,
 7     II,1,5 |        a livello centrale che a livello locale”, dice il documento
 8     II,1,6 |     quali poi si ripercuotono a livello di valori, atteggiamenti
 9     II,1,6 |     incontri, ecc., a qualsiasi livello, è nella comunità o fraternità
10     II,1,7 |         formazione permanente a livello progressivo, cioè materie,
11     II,1,7 |          perciò, anche a questo livello di fare un progetto provinciale (
12     II,1,7 |         conto di quanto si fa a livello generale, a livello locale
13     II,1,7 |        fa a livello generale, a livello locale e a livello personale,
14     II,1,7 |  generale, a livello locale e a livello personale, per non essere
15     II,3   |    Apparentemente, o a un primo livello, più superficiale (per quanto
16     II,3   |    ricevere (affetto). A questo livello una persona è equilibrata
17     II,4   |      più per passare a un terzo livello. Che trascende questi due.~
18     II,5   |       trinitaria. Ed è il terzo livello di comprensione dell’EA.
19     II,5   |    abbiamo analizzato la cosa a livello psicologico, che ci ha condotti
20     II,5,9 |        libertà di abbassarsi al livello dell’altro, di gustare la
21     II,5,0 |    vicino il problema dell’EA a livello generale d’impostazione
22     II,6   |         di far corrispondere il livello dell’amore che dona agli
23     II,6   |      che dona agli altri con il livello dell’amore che pensa d’aver
24    III,2   |         Lc. 11,1-2). Potremmo a livello pedagogico affermare: in
25    III,6   |  sviluppo di tutto quello che a livello umano può aiutare ad essere
26    III,6   |         di vista psicologico. A livello dottrinale, gli altri (la
27    III,6   |        storia della salvezza. A livello psicologico, come tutti
28    III,6   |   diventa una vana illusione. A livello pedagogico si apre qui una
29    III,7   | valorizzare queste mediazioni a livello teologico e psicologico
30     IV,1   |         la vita spirituale e il livello di spiritualità dei consacrati
31      V,1,6 |         assunzione realizzata a livello personale nell'esperienza
32      V,2   |   accompagnamento  verificare a livello critico ed esperienziale (
33      V,8   |         delle relazioni ad ogni livello.  Dedicarsi con responsabilità
34     VI,1   |        più intenso amore, sia a livello peersonale che comunitario.
35     VI,1   |       loro felicità ad un altro livello più profondo, non scalfito
36     VI,1   |    contraddittorietà~~~~~~~~~~~~Anche a livello di affermazioni di carattere
37     VI,1   |        c'è un grosso mercato. A livello filosofico, siamo passati
38     VI,1   |      difficoltà; non soltanto a livello economico, ma (e questo
39     VI,2   |        più intenso amore, sia a livello personale che comunitario,.