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Parte,Capitolo,Paragrafo
1 I,2,2 | maturi” (n. 48), ma una tappa decisiva nel tracciare la 2 IV,Intro | vita o in una particolare tappa del suo itinerario formativo -, 3 V,4 | nuove generazioni, ecc.~Ogni tappa ha una sua fisionomia peculiare, 4 V,5 | giovani candidate.~In ogni tappa dunque la persona vive delle 5 V,5 | crescita vocazionale~In ogni tappa della formazione la persona 6 V,5 | accompagnamento propri di ogni tappa di formazione. Ciò suppone 7 V,5 | natura e finalità di ogni tappa e delle esigenze, bisogni