Capitolo

1 1 |         le scuole vi spiegano il fenomeno in questa guisa: non sì
2 18|        più ordinariamente questo fenomeno si verifica o nell'estrema
3 18| proporzioni colossali d'un tanto fenomeno, ma la ragione sdegna l'
4 22|      ammettere l'esistenza di un fenomeno, non riescano poi a circoscriverlo