Dal tramonto all'alba riflessioni sulla rifondazione
   Capitolo, §
 1 <LIV2,<LIV3|         povertà evangelica, nella missione condivisa con i laici...
 2 <LIV2,<LIV3| incanalarlo nel modo di vivere la missione, la comunione e l'identità
 3 <LIV2,<LIV3|          vivere un carisma ed una missione senza strutture adeguate
 4 <LIV2,<LIV3|      servizio del carisma e della missione e, quindi, devono essere
 5 <LIV2,<LIV3|      forme di vita ed anche della missione. Carisma e strutture non
 6 <LIV2,<LIV3|         stile di vita e la nostra missione e lo faccia in modo diverso;
 7 <LIV2,<LIV3|   proposta di vita o della nostra missione è un uomo o una donna che
 8 <LIV2,<LIV3|        dei destinatari della loro missione e sul il modo di svolgerla.~
 9 <LIV2,<LIV3|         il Vangelo e collocare la missione. Lì spuntano le necessità
10 <LIV2,<LIV3|  cambiamento di destinatari della missione ed in tutti ad un cambiamento
11 <LIV2,<LIV3|   concentrarsi anche a livello di missione. Gli Istituti sono nati
12 <LIV2,<LIV3|   essenziale della VC e della sua missione proclamare l'amore di Dio
13 <LIV2,<LIV3|          si decide ad assumere la missione di Cristo. Vari sono gli
14 <LIV2,<LIV3|       fraternità solidale e della missione, dell'ospitalità e della
15 <LIV2,<LIV3|          quelli che vengono dalla missione di ciascun membro con la
16 <LIV2,<LIV3|  esperienza di Dio e trovi la sua missione nell'inserimento nelle gioie
17 <LIV2,<LIV3|      richiede mistica evangelica, missione inculturata e presenza solidaria.~
18 <LIV2,<LIV3|          in alcuni casi, anche la missione . Il peso istituzionale
19 <LIV2,<LIV3|           e l'esercizio della sua missione. Può perfino arrivare ad
20 <LIV2,<LIV3| cambiamenti nei destinatari della missione e dello stile stesso della
21 <LIV2,<LIV3|          dello stile stesso della missione, della spiritualità che
22 <LIV2,<LIV3| rifondazione avvenga a livello di missione è necessario che i poveri
23 <LIV2,<LIV3|          il criterio della nostra missione, cioè che la giustizia e
24 <LIV2,<LIV3|          nella condivisione della missione con altri membri della Chiesa


Ricollocare i carismi
   Capitolo, §
25   1        |      stesse che portano avanti la missione cambiano nel modo di vivere
26   1        |         si stanno inserendo nella missione. Hanno l'esperienza di essere
27   1        | entusiasmo portano avanti la loro missione, sono un importante incoraggiamento
28   1        |        dichiarazione della nostra missione o il nostro piano apostolico
29   3        |       sull'essenza stessa di ogni missione ecclesiale. Questo cambiamento
30   3        |    comincia a scoprire la propria missione di evangelizzare non solo
31   3        |         Decreto 4º": riformulò la missione della Compagnia di Gesù
32   3        |  riaffermò e approfondì la nostra missione: il servizio della fede
33   3        |   apostolato sociale sgorga dalla missione globale della Compagnia


Il processo di rifondazione del carisma...
   Capitolo, §
34   0,Int    |         nostro carisma, la nostra missione e spiritualità hanno qualcosa
35   0,1      |           nostra spiritualità, la missione e la comunità.~Prima del
36   0,3      |         per vivere oggi la nostra missione.~Questo momento è marcato
37   0,3      |       vita. Riformulare la nostra missione di scoprire e manifestare
38   0,3      |          porta a vivere la nostra missione comune e le esigenze che
39   0,3      |           ha arricchito la nostra missione e la nostra spiritualità.~~
40   0,4      |   maggiore chiarezza nella nostra missione, per esempio in America
41   0,4      |         per vivere oggi la nostra missione in Ungheria ed è per questa
42   0,4      |      nell'Assemblea che la nostra missione educatrice è strettamente
43   0,4      |          porta a vivere la nostra missione comune. In questa rifondazione,


Percorsi per "rifondare" il carisma nella past. delle voc.
   Capitolo, §
44            |      importante della casa era la missione dei giovani: diverse volte


54a Assemblea dell'USG- Novembre 1998
   Capitolo, §
45   0,1      |        esempio: la fraternità, la missione ...) o perché lo si considera "
46   0,2      |          le caratteristiche della missione o della sequela. La fedeltà
47   0,2      |       trova negli avamposti della missione e assumono i più grandi
48   0,2      |    elementi che caratterizzano la missione: i destinatari, il servizio,
49   0,3      |          alla sua testimonianza e missione.~Nel contesto di questa
50   0,3      |   obiettivo, contenuto della loro missione. Essi sono invitati a diventare
51   0,3      |      ridisegnare le presenze è la missione di comunione che viene affidata
52   0,3      |       agli istituti religiosi.~La missione di comunione riguarda i
53   0,3      |       partecipare nello spirito e missione dell’Istituto nel caso dei "


Ridisegnare le presenze nelle nuove realtà missionarie...
   Capitolo, §
54   0,Int    |         rapida nella storia della missione cristiana mondiale, trovo
55   0,Int    |           trovare muove strade di missione. Ma i missionari saggi ricordano
56   0,Int    |       antico e nuovo nell'attuale missione ad gentes nel contesto di
57   0,3      |          affrontati dalla vecchia missione in altri tempi. Poi parlò
58   0,4      |        domanda sulla natura della missione ad gentes era più una questione
59   0,4      |      tutto, ciò che compiamo è la missione di Dio e non la nostra.


Ridisegnare le presenze con gli interl. dell'odierna cult. planet.
   Capitolo, §
60            |         universalità della nostra missione, accelerando anzitutto un
61            |       come oggetto primario della missione, e così via.~Le nostre centrali
62            |          sostenitori della nostra missione, e che non sempre riconoscono
63            |         perché lo esige la nostra missione".~


Riinterp. oggi le presenze nella formaz./educaz. dell'uomo
   Capitolo, §
64   0,Int    |      cattoliche nostre, in cui la missione della scuola, non riceve
65   0,Int    |          il nucleo più vivo della missione, spesso sommerso nelle molteplici
66   0,1      |        accompagnamento educativo.~Missione condivisa con i laici: integrare,
67   0,1      |    maestri.~Comunità educativa in missione.~Valutazione e personalizzazione
68   0,2      |           partire dai luoghi" di "missione", si rende necessaria un "
69   0,2      |         nella nostra educazione e missione educativa, maturato nella "


Sintesi Fin. 54a Ass. dell'USG - Novembre 1998
   Capitolo, §
70   2,2      |     Guerra civile ed i Conflitti: Missione e Riconciliazione". I missionari
71   2,2      |   iniziato un gruppo di lavoro su Missione in situazioni di conflitto.
72   2,2      |          occupata dell'Identità e missione della vita religiosa; nel
73   2,2      |    esperienze per il futuro della missione (prendersi il tempo per
74   2,2      |     avvenimenti che riguardano la missione, su situazioni e sfide nuove.
75   2,2      |       scambiare sulla Chiesa e la missione nei paesi citati, approfondire
76   2,2      |       questioni relative a questa missione, ed eventualmente prendere
77   2,2      |          pastori la presenza e la missione della vita consacrata in
78   2,2      |  consacrata in Africa, presenza e missione apprezzate ed auspicate,