Dal tramonto all'alba riflessioni sulla rifondazione
   Capitolo, §
 1 <LIV2,<LIV3|      viene chiesta oggi la stessa creatività che hanno avuto i nostri
 2 <LIV2,<LIV3|   testimonianza, imitando la loro creatività con fedeltà matura nei riguardi
 3 <LIV2,<LIV3|           coraggio e con audacia, creatività e santità" (VC 37 a). Ci
 4 <LIV2,<LIV3|   penitenziali. Ma l'audacia e la creatività ci fanno paura, ci sembrano
 5 <LIV2,<LIV3|           trasforma la fedeltà in creatività e la creatività in fedeltà.
 6 <LIV2,<LIV3|        fedeltà in creatività e la creatività in fedeltà. E’ necessario
 7 <LIV2,<LIV3|         sottolinea che in essa la creatività è più significativa dell'
 8 <LIV2,<LIV3|          di arrivi l'estasi della creatività. Per entrare in questa creatività
 9 <LIV2,<LIV3| creatività. Per entrare in questa creatività c'è bisogno di veri rifondatori
10 <LIV2,<LIV3|        parole, costa accettare la creatività e la diversità. Altre volte
11 <LIV2,<LIV3|        difficoltà di accettare la creatività  Tra gli ostacoli che vengono
12 <LIV2,<LIV3|        ostacoli che vengono dalla creatività bisogna segnalare il restaurazionismo.
13 <LIV2,<LIV3|         Questo movimento richiede creatività. ~Fare interagire un carisma
14 <LIV2,<LIV3|          cultura attuale richiede creatività; questo carisma può essere
15 <LIV2,<LIV3|           rinnovare la fede nella creatività dello Spirito che sta agendo
16 <LIV2,<LIV3|        nasce in ognuno di noi una creatività che costantemente deve manifestarsi
17 <LIV2,<LIV3|           unire insieme fedeltà e creatività. Quando spunta questa difficoltà
18 <LIV2,<LIV3|     guadagnato. Per fedeltà e per creatività qualsiasi processo di rivitalizzazione
19 <LIV2,<LIV3|       della VC ci sia fecondità e creatività. Ma è bene ricordare che


Percorsi di rifond. del carisma nei nuovi itin. Form.
   Capitolo, §
20   0,3      |     pratico, ma pure stimolare la creatività del giovane in una direzione


54a Assemblea dell'USG- Novembre 1998
   Capitolo, §
21   0,1      |      singole, capaci di sequela e creatività. Ciò va rilevato per scongiurare


Ridisegnare le presenze come fraternità
   Capitolo, §
22   0,4      |         deformano? La mancanza di creatività e la difficoltà a rivedere
23   0,4      |        mondo in cui vive. ~Questa creatività di ministeri non istituiti


Riinterp. oggi le presenze nella formaz./educaz. dell'uomo
   Capitolo, §
24   0,1      |          puramente professionale.~Creatività. Innovazione. Dinamismo.