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1 [Titolo]| CHE ABBIAMO IMPARATO~DAI GIOVANI E SUI GIOVANI DURANTE IL
2 [Titolo]| IMPARATO~DAI GIOVANI E SUI GIOVANI DURANTE IL CONGRESSO~
3 A | parlare con un buon numero di giovani, prima delle sessioni e
4 A | qualità umana e spirituale dei giovani che sono venuti al Congresso.
5 A | giudicare in quale misura i giovani partecipanti al Congresso
6 A | rappresentativi del complesso dei giovani delle nostre comunità. Evidentemente
7 A | hanno scelto tra i migliori giovani delle loro comunità. Con
8 B | che fosse un Congresso di giovani in cui i giovani fossero
9 B | Congresso di giovani in cui i giovani fossero i protagonisti,
10 B | in questo ruolo. Perché i giovani dovevano riflettere su qualcosa
11 C | Debbo riconoscere che i giovani hanno bene ascoltato, con
12 C | parli più il linguaggio dei giovani.~
13 D | certamente impressionato i giovani molto di più delle mie meditazioni (!).
14 D | la riflessione stessa.~I giovani dimostrano una grande sensibilità,
15 D | hanno permesso di osservare giovani che sembrano vivere autenticamente
16 D | influenza nella vita dei giovani se non sono accompagnati
17 D | non ho percepito tra i giovani del Congresso (ed è probabilmente
18 D | probabilmente una caratteristica dei giovani - e dei meno giovani - di
19 D | dei giovani - e dei meno giovani - di oggi in generale) una
20 D | difficoltà. È bene abituare i giovani ad analizzare le situazioni
21 E | Quali immagini parlano ai giovani?~Uno dei tre quesiti sottoposti
22 E | personale. In questo senso, i giovani sono, in una certa misura,
23 F | alimenta la vita spirituale dei giovani?~Nel complesso, le risposte
24 G | voti hanno ricevuto questi giovani. Sembrerebbe esserci una
25 G | certamente presente nei giovani, ma non è la più evidente.~
26 G | impressione la qualità dei giovani del Congresso. Se le mie
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