La vita consacrata nella "missio ad gentes"
   Capitolo, Paragrafo
 1   1,1|           equivale, in pratica, a situazioni che troviamo nei territori
 2   1,3|          giapponesi a causa delle situazioni vissute durante l'occupazione
 3   1,3|            sia rispetto alle loro situazioni e problemi interni che toccano
 4   1,4|           Istituti hanno gruppi e situazioni in cui il Vangelo e la Chiesa
 5   1,5|          personale. Dato che tali situazioni possono essere una fonte


M. ad gentes ed istituti escl. missionari"
   Capitolo, Paragrafo
 6   0,4|    bisogni sono maggiori, cioè in situazioni frontiere come le zone geografiche
 7   0,4|    nessuna religione. Ha luogo in situazioni diverse: zone geografiche
 8   0,4|          la nostra presenza nelle situazioni frontiere ci fa sentire
 9   0,4|           compiti "missionari" in situazioni frontiere: popolazione non
10   0,4|          periferia, impegnarsi in situazioni frontiere, il dialogo interreligioso,


Probl. e prosp. comuni a tutti gli ist. di vita cons. nella m. ad gentes
   Capitolo, Paragrafo
11   0,2|           è partendo dalle mutate situazioni che si colgono le sfide
12   0,2|         dell'evangelizzazione tre situazioni: una situazione pastorale
13   0,2|         si differenzia secondo le situazioni, "senza la missione ad gentes
14   0,2|         esemplare. "Da notare che situazioni di missione ad gentes a
15   0,2|          è necessario, alle nuove situazioni e ai diversi bisogni, in


Incontri di gruppo: istituti escl. missionari
   Capitolo, Paragrafo
16      |      sull’ad extra. Si cercano le situazioni – geografiche e umane - "
17      |       conoscenza di Cristo e alle situazioni di povertà umane sociali,
18      | scarseggiano o sono assenti nelle situazioni di frontiera a cui ci sentiamo


La miss. ad gentes nella vita delle soc. di vita ap.
   Capitolo, Paragrafo
19      |           veramente entrare nelle situazioni difficili e non strutturate
20      |        necessarie di queste, alle situazioni particolari delle SVA. Le


Formazione in missione
   Capitolo, Paragrafo
21      |       insegnare ad interagire con situazioni culturali diverse; l'impostazione


Gli associati laici e la miss. ad gentes
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22   0,4|          per gli Associati creare situazioni e strutture che permettono