Parte,Capitolo,Paragrafo

 1 Intro, 0,1| superate e tolte di mezzo le difficoltà promosse da coloro che,
 2 Intro, 0,1| delle quali restano tolte le difficoltà citate, o che, se hanno
 3 Intro, 0,1|     valore, che eliminano le difficoltà precedentemente sollevate.~
 4 II, 0,21  |     essa si leva di mezzo la difficoltà altra volta promossa, se
 5 II, 0,22  |     13, dub. 10). Nasceva la difficoltà delle varie formule adoperate
 6 III, 2,37 |   per togliere di mezzo ogni difficoltà, aderendo anche all’esempio
 7 III, 3,47 |    ma levano il corso ad una difficoltà che poteva insorgere (ed
 8 V, 0,63   |      Noi, per eliminare ogni difficoltà, nell’Istruzione abbiamo
 9 VIII, 0,73|    75. Ma non è tutta qui la difficoltà. Essa consiste principalmente
10 VIII, 0,77|                     79. Alla difficoltà già risolta, ne segue un’
11 VIII, 0,80|   altra visita. Tutte queste difficoltà sono state rimosse nel n.
12 IX, 0,82  |  distanti; non abbiamo avuto difficoltà a dichiarare potersi più