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Mater et Magistra
Parte, Capitolo, Paragrafo
1 I, 2, 15| tanto la concorrenza in senso liberistico, quanto la lotta
2 I, 2, 15| quanto la lotta di classe, in senso marxistico, sono contro
3 II, 6, 70| essi sistematicamente il senso della responsabilità, o
4 II, 7, 71| a sviluppare in essi il senso di responsabilità. Tuttavia
5 II, 8, 77| nazionali si mantengano desti il senso della responsabilità e lo
6 II, 14, 5 | specchiata onestà ed un vivo senso di responsabilità nei confronti
7 III, 11, 31| pazienza nelle attese, senso di responsabilità, spirito
8 III, 17, 45| educare la coscienza al senso di responsabilità che pesa
9 III, 28 | Educazione al senso della responsabilità~
10 III, 28, 82| genitori, a un profondo senso di responsabilità in tutte
11 III, 31, 89| umani e tra i popoli un senso di disagio e di pesantezza
12 III, 33, 96| 196. Mentre il senso di crescente insoddisfazione
13 IV, 1, 0 | uomini non ritornino al senso della dignità di creature
14 IV, 5, 15| in alto e in basso, il senso cristiano della vita, che
15 IV, 5, 16| tradizione ascetica esigono il senso della mortificazione e della
Pacem in terris
Parte, Capitolo, Paragrafo
16 III, 0,64 | ognuna sia sviluppato il senso di responsabilità, lo spirito
Paenitentiam agere
Capitolo, Paragrafo
17 II, 1 | propri peccati. In questo senso si deve intendere il severo
Princeps pastorum
Capitolo
18 (1) | adattata all'ambiente, al senso di responsabilità e d'iniziativa
19 II | sviluppare nei loro alunni il senso di responsabilità e lo spirito
Sacerdotii Nostri primordia
Parte, Capitolo
20 I | sacerdoti a sviluppare in sé il senso filiale della loro appartenenza
21 II | Enciclica mostrare in quale senso profondo il Santo Curato
22 III | Alto senso delle proprie responsabilità
23 III | colpisce, anzitutto, è il senso profondo che egli aveva