Ad Petri Cathedram
   Capitolo
 1   (1)        |           pace; La concordia fra le classi sociali; Riflessioni circa
 2 II           |       restaurare anche fra le varie classi sociali la stessa concordia
 3 II           |     consorzio vi fosse disparità di classi, ma insieme amichevoli rapporti
 4 II           |             civile convivenza... le classi si integrino vicendevolmente
 5 II           |           negare la disparità delle classi sociali, contraddice all’
 6 II           |    inderogabile cooperazione tra le classi stesse, tende senza dubbio
 7 II           |            Possono bensì le singole classi e le varie categorie di
 8 II           |           gruppi, i contrasti delle classi sono in gran parte appianati,
 9 II           |        attenuate le distanze fra le classi, le quali non possono più
10 II           |           desiderata armonia tra le classi, unendo insieme gli sforzi
11 II           |             popoli, i loro capi, le classi sociali, invitiamo pure,


Mater et Magistra
   Parte, Capitolo, Paragrafo
12     I,  1, 8 |             nelle mani di pochi, le classi lavoratrici venivano a trovarsi
13     I,  1, 8 |     profonda insoddisfazione tra le classi lavoratrici, nelle quali
14     I,  1, 8 |            spiega perché tra quelle classi trovassero largo favore
15     I,  5, 36|      riduzione dei diaframmi fra le classi; l’interessamento dell’uomo
16    II,  9, 83|           umano che favorisce nelle classi lavoratrici l’assunzione
17    II, 10, 87| perseguimento degli interessi delle classi lavoratrici e per la loro
18    II, 13, 0 |             diffusione fra tutte le classi sociali.~


Pacem in terris
   Parte, Capitolo, Paragrafo
19     I, 3,21  |             economico-sociale delle classi lavoratrici. Nelle prime


Princeps pastorum
   Capitolo
20   (1)        |            e la penetrazione tra le classi colte; educazione allo spirito
21 II           |           penetrazione anche fra le classi colte, specialmente nelle