Dell’origine e dell’ufficio della letteratura
   Paragrafo
 1  1          |         Gli annali letterali e le scuole contemporanee ci porgono
 2  2          |      ingegni si accosteranno alle scuole non tanto con inconsiderato
 3  2          |           fazioni di [11] antiche scuole e l’autorità di que’ tanti
 4 10          |        suppellettile delle vostre scuole, senza discernere mai le
 5 14          |         sorgere giovani da quelle scuole; e voi vedete a che termini


Notizia intorno a Didimo Chierico
   Paragrafo
 6  1          |         corrotto; da che tutte le scuole d’Italia gli parevano piene
 7  5          |       insegna nelle città e nelle scuole».~ ~ ~
 8 14          |   censurare i metodi delle nostre scuole. Inoltre sembravami ch’egli


Saggi sopra il Petrarca
   Saggio, Cap.
 9 Amor,     IV|    Francia. Queste corti erano le scuole insieme e i tribunali ove
10  Par,    III|  stabilirono due diverse lingue e scuole di poesia, ed esercitarono


Sulla lingua italiana
   Discorso
11  Int        |        altri luoghi fuorchè nelle scuole è oggimai considerato pedanteria;
12  Int        |           questa popolarità nelle scuole contribuì l'oscurità de'
13  Int        |           onnipotente anche nelle scuole di teologia, i professori
14  Int        |           codice prevalente nelle scuole; e il loro silenzio fu ascritto
15  Int        |          consolidarla in tutte le scuole d'Europa. Questa osservazione
16    1        |        legali e da' maestri delle scuole, da' preti, da' monaci e
17    2        |          aver trovato fuori delle scuole alcuni uomini, da' quali
18    2        | scientifiche degli antichi, fondò scuole e accademie, e ristorò università
19    3        |       accademie grammaticali e di scuole, e i precetti infiniti di
20    3        |        metodo regolarissimo delle scuole. Bensì i versi, le rime
21    4        |   superstizioni di accademie e di scuole. – Or da che noi non siamo
22    4        |       autorità e d'accademie e di scuole sino dal secolo di Leone
23    4        |            de' grammatici e delle scuole sarebbero stati evitati,
24    4        |       tosto s'insignorirono delle scuole d'Italia, adottarono quel
25    5        |           sotto le accademie e le scuole fratesche, da che la tirannide
26    5        |       rari uscivano allievi dalle scuole che non intendessero il
27    6        |       loro accademie e delle loro scuole fratesche, dalla credulità
28    6        |      lingua, e indipendenti dalle scuole e da' capricci dell'uso.
29    6        |      governi, alla Chiesa, e alle scuole, non esaltavano le passioni,