Capitolo, Capoverso

 1  1,  16|       un astratto filosofico è necessario opporgli un concreto pratico
 2  2,  7 |        delle contraddizioni, è necessario provarne le contraddittorietà,
 3  3,  3 |   concreto perciò, pensando, è necessario che si prospetti tutti i
 4  3,  3 |   concreto; in altri termini è necessario che il pensiero, per la
 5  3,  28|        con la realtà, sarà pur necessario domandarsi se il pensiero
 6  5,  2 |                              È necessario a questo punto ricapitolare
 7  5,  3 |      riserve - su cui adesso è necessario insistere - sul significato
 8  5,  38|        Filosofia ed Arte, sarà necessario precisare il valore dell'
 9  5,  49| estremi della commozione, ed è necessario che questa commozione l'
10  5,  50|   affrontar questo problema, è necessario esaminare il valore dei
11  5,  65|    però alla identificazione è necessario precisare la posizione ed
12  6,  13|         ma Storia, in quanto è necessario che il pensiero trovi sempre
13  6,  16|     uomo che vuol vivere è pur necessario che conosca in qualche modo
14  6,  18| concludere questo argomento, è necessario esaminare la posizione mentale
15  7,  10|  uniformino, mentre la Legge è necessario che sia, almeno teoricamente,
16  8,  7 |        il bisogno di agire - è necessario cominciare ad esaminare
17  8,  18|        rapporti suddetti, ma è necessario che penetri nell'attualità
18 10,  1 |       nostra argomentazione, è necessario tornare brevemente sul carattere
19 10,  15|       autonomia ai distinti: è necessario dunque, perché la Pedagogia