grassetto = Testo principale
     Parte,Capitolo,Paragrafo,Numero                      grigio = Testo di commento

1004 Intro, 0, 0,2 |            essa viene fatto nei vari settori della conoscenza. In particolare,
1005 Intro, 0, 0,2 |         certamente di fronte a gravi sfide, ma è anche portatore di
1006 I, B, 3,45    |             Università cattoliche si sforzeranno di discernere e di ben valutare
1007 I, A, 2,22    |              docenti universitari si sforzino di migliorare sempre la
1008 I, B, 4,48    |             loro. L'evangelizzazione significa «portare la buona novella
1009 I, A, 1,12    |       Autonomia istituzionale» sta a significare che il governo di un'istituzione
1010 Intro, 0, 0,2 |           molteplici incontri che il Signore mi ha concesso di avere,
1011 I, A, 2,21    |      rispetto reciproco, dal dialogo sincero, dalla tutela dei diritti
1012               | sino
1013 I, A, 1,20    |           viene insegnata in maniera sistematica e in base ai propri metodi,
1014 I, A, 1,15    |    disciplina viene studiata in modo sistematico, le varie discipline poi
1015 I, B, 3,45    |       famiglia umana. Le Università, situate in ambienti culturali tradizionali,
1016 I, B, 3,46    |           intelligenza non viene mai sminuita, ma, al contrario è stimolata
1017 I, B, 4,48    |           individuo che nel contesto socio-culturale, in cui le persone vivono,
1018 I, A, 1,13    |           quella umanistica e quella socio-storica. «Col termine generico di "
1019 I, A, 1,13    |         assume spesso un significato sociologico ed etnologico» [«53]), essa
1020 I, B, 2,40    |        attenti ai più poveri e a chi soffre per l'ingiustizia nel campo
1021 I, B, 2,40    |      responsabilità verso coloro che soffrono fisicamente e spiritualmente.
1022 I, A, 1,17    |     convergere nella scoperta di una sola realtà totale che ha la
1023 Intro, 0, 0,1 |           cattolica si inserisce nel solco della tradizione risalente
1024 Conclu        |              15 del mese di agosto - solennità dell'Assunzione di Maria
1025 I, B, 1,37    |            promuovere il senso della solidarietà nella società e nel mondo.
1026 I, B, 1,32    |         servizio alla Chiesa, essa è sollecitata - sempre nell'ambito della
1027 I, A, 2,25    |           istruzione superiore, sono sollecitate ad aiutare queste istituzioni
1028 I, A, 2,23    |                23. Gli studenti sono sollecitati a perseguire un'educazione
1029 I, B, 2,40    |              pastorale universitaria solleciteranno docenti e studenti ad esser
1030 I, B, 1,33    |           sulla realtà e sulla retta soluzione dei problemi della vita.~
1031 I, B, 1,35    |           contributo alla ricerca di soluzioni. Inoltre, poiché le risorse
1032 Intro, 0, 0,5 |         umanità, creata a immagine e somiglianza di Dio, rinnovata ancora
1033               | son
1034               | sopra
1035 Conclu        |      cattolico.~Carissimi fratelli e sorelle, il mio incoraggiamento
1036 II            |              cattolico. Se dovessero sorgere problemi circa tale requisito
1037 Intro, 0, 0,4 |           dignità dell'uomo. Per una sorta di universale umanesimo,
1038 I, A, 1,20    |             la interdisciplinarietà, sostenuta dall'apporto della filosofia
1039 II            |             alle loro applicazioni e sottometterli all'approvazione della competente
1040 Intro, 0, 0,11|     rinnovamento. Essa è invitata in special modo a tutelare i diritti
1041 I, A, 2,23    |             formazione professionale specializzata. Detto sviluppo deve esser
1042 II            |             Chiesa particolare e, in specie, con i vescovi diocesani
1043 I, A, 1,16    |               Guidati dai contributi specifici della filosofia e della
1044 II            |            cattolica dell'Università spetta in primo luogo all'Università
1045 Nome          |            educazione cattolica, cui spetterà di provvedere a emanare
1046 I, B, 3,44    |            culture, per diffondere e spiegare il messaggio cristiano nella
1047 I, B, 2,40    |           che soffrono fisicamente e spiritualmente. Seguendo il modello di
1048 Conclu        |             dell'Assunzione di Maria ss.ma - dell'anno 1990, dodicesimo
1049               | sta
1050 I, A, 1,16    |            di definire i diritti, di stabilire i reciproci rapporti e di
1051 Intro, 0, 0,6 |        cattolica, per l'incontro che stabilisce tra l'insondabile ricchezza
1052 I, B, 1,32    |           ricerca della pace e della stabilità politica, la condivisione
1053 I, B, 2,41    |             mezzo di sacerdoti a ciò stabilmente deputati, e provveda che
1054               | stata
1055 II            |          istruzione, sia private che statali.~§ 2. Le Università cattoliche,
1056 I, B, 1,34    |              minoritari, che ne sono stati tradizionalmente privati.
1057 Intro, 0, 0,3 |            inizio del pontificato, è stato mio impegno scambiare queste
1058 II            |         formale legame costitutivo e statutario, o in forza di un impegno
1059 I, A, 2,23    |             già, ad approfondire uno stile di vita autenticamente cristiano.
1060 I, B, 2,41    |    sacerdozio e alla vita religiosa, stimolare l'impegno cristiano dei
1061 I, B, 3,46    |         sminuita, ma, al contrario è stimolata e rafforzata da quella fonte
1062 Intro, 0, 0,2 |             presenza, infatti, è uno stimolo continuo alla ricerca disinteressata
1063 I, A, 1,16    |              della creazione e della storia umana.~
1064 I, A, 1,13    |           necessariamente un aspetto storico e sociale, e la voce "cultura"
1065 I, B, 4,48    |           buona novella in tutti gli strati dell'umanità e, col suo
1066 II            |           Santa Sede; deve essere in stretta comunione con la Chiesa
1067 Intro, 0, 0,10|              dubbio uno dei migliori strumenti che la Chiesa offre alla
1068 I, B, 1,32    |              le è propria - a essere strumento sempre più efficace di progresso
1069 I, A, 3,29    |         magistero della Chiesa. Essi studiano anche le vie, mediante le
1070 I, B, 1,32    |     universitaria sarà indirizzata a studiare in profondità le radici
1071 I, B, 3,44    |   predicazione a tutte le genti, per studiarlo e approfondirlo, per meglio
1072 I, A, 1,15    |            Ciascuna disciplina viene studiata in modo sistematico, le
1073 Intro, 0, 0,7 |           ricerca, dunque, che non è subordinata né condizionata da interessi
1074 I, B, 3,43    |              locale alle generazioni successive mediante il suo insegnamento
1075 II            |         istituite in una delle forme suddette, d'intesa con l'autorità
1076 II            |             esser nominato un numero sufficiente di persone qualificate -
1077 Intro, 0, 0,4 |             essenziale con la Verità suprema, che è Dio. Essa, quindi,
1078 I, B, 1,37    |            rappresentano uno fra gli svariati tipi di istituzioni necessarie
1079 Conclu        |           lettere e i numerosi campi sviluppati dalla cultura moderna. Tutti
1080 I, B, 1,34    |              condiviso dai docenti e sviluppato tra gli studenti. La Chiesa
1081 Intro, 0, 0,7 |              oggi, caratterizzato da sviluppi tanto rapidi nella scienza
1082 I, A, 2,26    |        discipline accademiche o allo svolgimento di altri compiti universitari.~
1083               | tal
1084               | tante
1085               | tanti
1086               | te
1087 Intro, 0, 0,7 |      conquiste della scienza e della tecnica nella prospettiva della
1088 I, A, 1,18    |              priorità dell'etico sul tecnico, del primato della persona
1089 I, A, 1,18    |          della ricerca scientifica e tecnologica. «E' essenziale che ci convinciamo
1090 Intro, 0, 0,7 |              scoperte scientifiche e tecnologiche, se da una parte comportano
1091 Intro, 0, 0,10|              nella maniera adatta ai tempi moderni i tesori antichi
1092 I, A, 2,25    |             e ordini tutte le realtà temporali, in modo che sempre si compiano
1093 Intro, 0, 0,1 |          realtà che troppo spesso si tende ad opporre come se fossero
1094 I, A, 1,12    |           risultati di tale ricerca, tenuti presenti i criteri citati,
1095 II            |       superiori insegnano discipline teologiche, devono avere il mandato
1096 I, A, 3,29    |           modo rispettoso del metodo teologico. Essi cercano di comprender
1097 I, A, 1,17    |       contrasto con la fede. Le cose terrene e le realtà della fede,
1098 Intro, 0, 0,10|            adatta ai tempi moderni i tesori antichi e nuovi della cultura, «
1099 Intro, 0, 0,8 |     Università cattoliche un analogo testo di riferimento che sia per
1100 Intro, 0, 0,4 |          della fede» (Card. Newman, «The Idea of a University»).
1101 I, A, 3,29    |             Instructio de ecclesiali theologi vocatione Donum Veritatis»,
1102 Intro, 0, 0,1 |             volto, Dio mio»; cfr. S. Thomae, «De Malo», IX, 1: «E' infatti
1103 Intro, 0, 0,4 |            Essa, quindi, senza alcun timore, ma piuttosto con entusiasmo
1104 I, B, 1,37    |   rappresentano uno fra gli svariati tipi di istituzioni necessarie
1105 I, B, 2,41    |            dei laici e permeare ogni tipo di attività con lo spirito
1106 I, B, 1,35    |              complessi problemi, che toccano tanti aspetti della vita
1107 I, A, 1,17    |          scoperta di una sola realtà totale che ha la sua origine in
1108 Intro, 0, 0,7 |              nella prospettiva della totalità della persona umana.~In
1109 I, B, 1,34    |        minoritari, che ne sono stati tradizionalmente privati. Essa, inoltre,
1110 I, B, 3,45    |          oggi, come anche alle varie tradizioni culturali esistenti dentro
1111               | tramite
1112 I, A, 2,23    |             la libertà, l'equità, la tranquillità, la moderazione e la sapienza»).
1113 Nome          |                                NORME TRANSITORIE~Articolo 8~La presente Costituzione
1114 I, B, 1,34    |             tutti quelli che possono trarne profitto, specialmente i
1115 I, B, 3,44    |              con la cultura, ma anzi trascende tutte le culture, è anche
1116 Intro, 0, 0,4 |        University»). Senza per nulla trascurare l'acquisizione di conoscenze
1117 I, A, 3,29    |         rivelazione cristiana come è trasmessa dalla Sacra Scrittura, dalla
1118 I, B, 3,43    |         attività di ricerca, aiuta a trasmettere la cultura locale alle generazioni
1119 Intro, 0, 0,2 |        ricerca della verità e la sua trasmissione disinteressata ai giovani
1120               | troppo
1121 I, A, 1,16    |        sintesi, nella quale soltanto troverà appagamento quella sete
1122 Intro, 0, 0,11|           invitata in special modo a tutelare i diritti e la libertà di
1123 II            |          ciascuna persona. Ogni atto ufficiale dell'Università deve essere
1124 I, A, 3,29    |     comprender meglio, di sviluppare ulteriormente e di comunicare più efficacemente
1125 II            |       Facoltà Ecclesiastiche. Queste ultime Istituzioni, comprese le
1126 Intro, 0, 0,4 |              una sorta di universale umanesimo, l'Università cattolica
1127 I, B, 3,44    |            contributi autenticamente umani e a sviluppare i mezzi,
1128 I, A, 1,13    |           duplice dimensione: quella umanistica e quella socio-storica. «
1129 I, A, 1,18    |            sull'uomo"» (Discorso all'Unesco, Parigi, 2 giugno 1980).~
1130 I, B, 3,46    |              risulta... Nel suo modo unico, l'Università cattolica
1131 Intro, 0, 0,1 |            privilegiato è quello di «unificare esistenzialmente nel lavoro
1132 I, A, 1,18    |              solo se la conoscenza è unita alla coscienza. Gli uomini
1133 I, B, 1,37    |            ecologica internazionale.~Unitamente alle altre Istituzioni private
1134 II            |      apprendimento intellettuale sia unito con la dimensione religiosa
1135 Intro, 0, 0,1 |       umanità. Per sua vocazione, l'«Universitas magistrorum et scholarium»
1136 I, A, 1,14    |         presente in modo vitale» («L'Université Catholique dans le monde
1137 I, A, 1,14    |             Congrès des délégués des Universités catholiques, Roma, 20-29
1138 Intro, 0, 0,4 |         Card. Newman, «The Idea of a University»). Senza per nulla trascurare
1139 I, B, 1,34    |         sociale della Chiesa, chiama urgentemente a promuovere «lo sviluppo
1140 Intro, 0, 0,7 |          assumono un'importanza e un'urgenza sempre maggiore. Difatti,
1141 I, A, 1,13    |       cultura (la nozione di cultura usata in questo documento, comprende
1142 Intro, 0, 0,7 |              le nuove scoperte siano usate per l'autentico bene dei
1143 Intro, 0, 0,4 |           acquisizione di conoscenze utili, l'Università cattolica
1144 Intro, 0, 0,5 |              invito di sant'Agostino vale anche per le Università
1145 II            |            si renda necessario. Esse valgono per tutte le Università
1146 II            |           locali o regionali saranno validi per tutte le Università
1147 I, B, 1,34    |             civiltà e una più attiva valorizzazione delle loro qualità umane;
1148 I, B, 1,33    |           sarà data all'esame e alla valutazione, dal punto di vista cristiano,
1149 I, B, 2,41    |           potrà che essere di comune vantaggio (Il Codice di diritto canonico -
1150 I, B, 4,48    |         fasce geografiche sempre più vaste o a popolazioni sempre più
1151 I, A, 1,20    |             interrogativi sempre più vasti e come la risposta completa
1152 I, B, 1,36    |      disposizione di un pubblico più vasto estendendo così i servizi
1153 Intro, 0, 0,11|            insegnamento del Concilio Vaticano II, sulle direttive del
1154 I, A, 2,25    |           laici cattolici. La Chiesa vede la loro crescente presenza
1155 I, A, 1,17    |        ragione, in modo che si possa vedere più profondamente come fede
1156               | vengano
1157 Intro, 0, 0,4 |   convinzione che la verità è la sua vera alleata... e che la conoscenza
1158 Intro, 0, 0,1 |          Università quel «gaudium de veritate», tanto caro a sant'Agostino,
1159 I, A, 3,29    |             theologi vocatione Donum Veritatis», 24 maggio 1990).~
1160 I, B, 3,46    |              persone particolarmente versate nelle singole discipline,
1161 Intro, 0, 0,10|              della cultura, «nova et vetera», secondo la parola di Gesù (
1162 Intro, 0, 0,4 |            preceduta da colui che è «Via, Verità e Vita» (Gv 14,6),
1163 Intro, 0, 0,2 |              di avere, nel corso dei viaggi apostolici, con le comunità
1164 I, B, 4,49    |         questo mondo, vuole sentirsi vicini questi centri, vuole averli
1165 I, B, 1,33    |            valutazione, dal punto di vista cristiano, dei valori e
1166 I, B, 3,44    |     determinata cultura («La Chiesa, vivendo nel corso dei secoli in
1167 Intro, 0, 0,2 |            Esse sono per me un segno vivente e promettente della fecondità
1168 I, B, 1,31    |       principi cristiani e aiutati a vivere in maniera matura e responsabile
1169 Conclu        |             13 gennaio 1989).~E' con vivissima speranza che indirizzo questo
1170 Intro, 0, 0,2 |            cattolica, mentre esprimo vivo apprezzamento per lo sforzo
1171 I, B, 4,48    |   socio-culturale, in cui le persone vivono, agiscono e comunicano fra
1172 I, A, 3,29    |    Instructio de ecclesiali theologi vocatione Donum Veritatis», 24 maggio
1173 I, B, 2,41    |           vita familiare, promuovere vocazioni al sacerdozio e alla vita
1174 I, A, 1,13    |              storico e sociale, e la voce "cultura" assume spesso
1175               | vogliono
1176 Intro, 0, 0,1 |           mia luce, salvezza del mio volto, Dio mio»; cfr. S. Thomae, «
1177               | vostra
1178               | X
1179 Intro, 0, 0,3 |            in questa fine del secolo XX» (Ai Cardinali, 10 novembre
1180 Intro, 0, 0,1 |      comunicarla («Confessiones», X, XXIII, 33: «In effetti, la vita