Cap.,  Par., N.

 1   2,    0, 7  |            interpella la società in particolare la Chiesa, la quale propone
 2   2,    1, 11 |           la missione educativa, in particolare favorendo nelle giovani
 3   2,    2, 15 |            Magnificat e assumere in particolare il suo sguardo vigile e
 4   2,    3, 17 |        Sintesi lo evidenzia in modo particolare quando focalizza la qualità
 5   2,    3, 20 |          gestione delle opere e, in particolare, nella elaborazione e assunzione
 6   2,    3, 21 |           educativa inculturata, in particolare fra i più poveri, e sollecita
 7   2,    3, 21 |             a cui siamo mandate, in particolare delle/dei giovani. ~Si percepisce
 8   2,    4     |       offrire il meglio di sé e, in particolare, la sorella anziana possa
 9   2,    4, 25 |           forma più sistematica, in particolare per l’oratorio, il volontariato,
10   2,    5, 33 | volontariato. ~Emerge un’attenzione particolare nei confronti della formazione
11   2,    5, 35 |           accanto ai più poveri, in particolare alle/ai bambine/i, alle/
12   2,    6, 43 |         progettare attività con una particolare attenzione alle situazioni
13   2,    6, 46 |     comunicazione/informazione, con particolare riferimento alle nuove tecnologie.
14   2,    6, 46 |            magistero pontificio, in particolare per quanto riguarda l’ambito
15   2,    6, 50 |              inoltre, un’attenzione particolare alla promozione del dialogo
16   2,    7, 57 |          presentate evidenziano con particolare frequenza la domanda di
17   2,    7, 60 |          ordinari di formazione. In particolare, si ritiene urgente riqualificare,
18   3,    1, 65 |      renderà Israele sua “proprietà particolare fra tutti i popoli, un regno
19   3,    1, 77 |        millennio. Egli evidenzia in particolare la direzione dell’ampiezza
20   3,    2, 80 |            quella dei giovani e, in particolare, delle donne.~Le riflessioni
21   3,    2, 94 |  determinato da cause complesse, in particolare da modelli economici fondati
22   3,    2, 95 |             la coppia e la donna in particolare ad accettare una visione
23   3,    2, 99 |           istituzioni educative, in particolare la scuola, corrono il rischio
24   3,    2, 104|        altri Istituti religiosi, in particolare quelli dediti all’educazione
25   3,    3, 108|             di ogni cristiano e, in particolare, per la nostra esperienza
26   3,    3, 108|           della vita cristiana e in particolare della spiritualità salesiana
27   3,    3, 109|                   Come favorire, in particolare nelle nuove generazioni,
28   3,    3, 110|   differenze intergenerazionali. In particolare, la presenza crescente di
29   3,    3, 110|      missione educativa, attente in particolare alle povertà dei giovani