Cap.,  Par., N.

 1   2,    0, 4 |             da una parte stimola il senso di responsabilità, dall’
 2   2,    1, 10|             concepire l’Alleanza in senso intimistico, individualistico,
 3   2,    3, 18|       talvolta l’affievolimento del senso di appartenenza, la ricerca
 4   2,    3, 20|     contemporaneamente un crescente senso di appartenenza all’Istituto
 5   2,    3, 20|      Istituto a tutti i livelli.~Il senso di corresponsabilità e sussidiarietà
 6   2,    3, 21|          dall’io al noi e generi il senso della comune missione. Ciò
 7   2,    4, 22|          livelli e di rafforzare il senso di appartenenza alla comunità
 8   2,    5, 30|             una sana autonomia e al senso di appartenenza. Tuttavia,
 9   2,    5, 32| valorizzazione del tempo libero, al senso della bellezza e della festa.
10   2,    5, 39|             consapevolezza circa il senso della vita e aiutare a inserirsi
11   2,    6, 46|            chiedono di ravvivare il senso artistico, l’amore alla
12   2,    7, 59|         costante e appassionata del senso di appartenenza e la riappropriazione
13   3,    1, 70|        chiusura egoistica e del non senso. ~A questo proposito, abbiamo
14   3,    2, 79|         valori evangelici e di vivo senso ecclesiale. ~Nel corso dei
15   3,    2, 81|  spiritualità che offra risposte di senso alla vita - perché radicata
16   3,    2, 95|      categorie che impoveriscono il senso della vita nelle sue aspirazioni