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FMA
Capitolo Generale XXI

IntraText - Concordanze

istituto

   Cap.,  Par., N.
1 Pre | da consegnare a tutto l’Istituto per il sessennio successivo.~ 2 1 | in modo corale da tutto l’Istituto e scandisce tuttora i percorsi 3 2, 0, 7 | Progetto formativo dell’Istituto.~ ~ ~ ~ 4 2, 3, 20 | senso di appartenenza all’Istituto a tutti i livelli.~Il senso 5 2, 4, 23 | preventività educativa tipica dell’Istituto.~Oltre all’impegno di elaborare 6 2, 6, 53 | interne all’ispettoria, all’Istituto, alla Famiglia salesiana, 7 2, 7, 57 | Progetto formativo dell’Istituto: i continui riferimenti 8 2, 7, 60 | Progetto formativo dell’Istituto, elaborando itinerari relativi 9 2, 7, 62 | ricchezza e la vivacità dell’Istituto e, nello stesso tempo, sottolinea 10 2, 7, 62 | slancio per la vita dell’Istituto nella sua missione educativa.~ ~~ 11 3, 2, 79 | dalle origini del nostro Istituto, con la loro trasparente 12 3, 2, 79 | attenzione di chi ama, l’Istituto ha cercato di testimoniare 13 3, 3, 108| ricorrenti nella riflessione dell’Istituto.~Da una lettura approfondita 14 3, 3, 110| anziane, in buona parte dell’Istituto, richiede di dare qualità 15 3, 3, 112| percezione che quasi tutto l’Istituto si trovi, per motivi diversi, 16 3, 3, 114| In quale misura il nostro Istituto, operando a livello internazionale,


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