Cap.,  Par., N.

1   2,    5, 38 |           della cultura.~Si lavora con educatrici e volontarie che mettono
2   2,    7, 61 |              ci interpellano in quanto educatrici. Infine ritengono importante
3   3,    2, 84 |             nostra esperienza di donne educatrici. Donne che non cessano di
4   3,    2, 94 |              chiama in causa in quanto educatrici ed educatori delle/dei giovani.
5   3,    2, 99 |              produttori di servizi, ma educatrici e educatori in grado di
6   3,    3, 108|           genitori, gli educatori e le educatrici, le/i giovani e per quanti
7   3,    3, 115| particolarmente delle giovani. Per noi educatrici salesiane e per quanti condividono