vivere LA CITTADINANZA EVANGELICA

65.        Nella seconda parte dello Strumento di lavoro è stata presentata, in forma sintetica e articolata, la voce delle ispettorie che, nella preparazione e realizzazione dei Capitoli ispettoriali, hanno studiato e approfondito il tema del CG XXI. La restituzione della ricchezza di intuizioni e proposte pervenute offre un quadro vivo e variegato del nostro esserci nella storia da cittadine attive.

Abbiamo a lungo riflettuto su come impostare questa terza parte che riteniamo importante per la preparazione e l’avvio dell’esperienza capitolare.

Nella nostra ricerca sono emerse due indicazioni: partire dall’ascolto attento delle voci giunte dalle ispettorie; metterci in continuità con i Capitoli generali precedenti e con la linea del Progetto formativo.

Questa parte presenta la riflessione su alcuni aspetti particolarmente rilevanti della cittadinanza evangelica, che caratterizza il nostro modo di vivere le esigenze dell’Alleanza nella missione educativa, oggi.

Ci siamo lasciate provocare da alcuni interrogativi strettamente interdipendenti tra loro:

-  -Su quali fondamenti si radica la nostra identità vocazionale e la nostra testimonianza? Quali le radici evangeliche del nostro essere cittadine attive?

-  -Quali problemi e quali sfide l’attuale complessità pone alla nostra vita e alla missione educativa? Come le nostre comunità si lasciano interpellare da esse in relazione ad un responsabile cammino di cittadinanza evangelica?

-  -Come esprimiamo concretamente nell’oggi la nostra cittadinanza evangelica? Quali proposte offrire, quali scelte assumere, quali gesti porre negli ambienti in cui viviamo?

L’ottica entro cui ci collochiamo è quella educativa. Essa implica l’impegno di educarci ad assumere con rinnovata responsabilità, nella storia, la missione educativa, insieme alle comunità educanti e alla Famiglia salesiana.