Capitolo,  Capoverso

 1   1,1 |         apertura verso altre culture e gruppi etnici e la possibilità
 2   1,18|                da imparare dagli altri gruppi culturali. Ci sono, infatti,
 3   2,29|       associazioni, la società e altri gruppi civici.~ ~
 4   3,37|           rappresentanti di entrambi i gruppi a Guwahati e a Churachanpur.
 5   3,42|              mediatori/trici tra i due gruppi.~La maggioranza dei contendenti
 6   3,43| riconciliazione e il dialogo tra i due gruppi contendenti se non hai in
 7   3,43|              condanna può esasperare i gruppi. Anche se tu credi che la
 8   3,44|           processo vale per entrambi i gruppi contendenti.~ ~
 9   3,45|                    45. Nessuno dei due gruppi ti chiede di condonare i
10   3,49|              non controverse per i due gruppi in conflitto, i combattenti,
11   3,49|               di fiducia con ambedue i gruppi costituisce la chiave del
12   3,50|             dall'interazione tra i due gruppi in conflitto. Se si auto-nomina
13   3,52|                rispetto dalla società, gruppi di persone accettate sia
14   3,58|             volte i rappresentanti dei gruppi in conflitto possono sentirsi
15   3,58|          comune per i partecipanti dei gruppi contendenti in cui la/il
16   3,59|                59. È solo quando i due gruppi si sentono pronti per incontrarsi
17   3,60|                soluzioni scaturite dai gruppi hanno maggior probabilità
18   3,61|       soluzioni non sono scaturite dai gruppi interessati. Fare le cose
19   3,62|                 Se non si è attenti, i gruppi contendenti possono sottovalutare
20   3,63|               offrire è accompagnare i gruppi in conflitto ad una graduale
21   3,65|             sulle questioni a nome dei gruppi in conflitto, ma possono
22   3,66|              interessati di entrambi i gruppi. La/il mediatrice/tore di