Parte, Capitolo, Paragrafo
1 I,2 | sua complessa totalità, spirituale e morale, economica e politica,
2 II,1,1| perciò, alterata e la vita spirituale debilitata. Il concetto
3 II,2,2| intellettuale, culturale, morale e spirituale. ~Pertanto, la sfida consistente
4 II,3 | Dio creatore e di un mondo spirituale. La realtà del peccato nelle
5 II,3 | umano e la sua dimensione spirituale (cf. Nostra Aetate, n. 2).
6 II,3 | divino e l'importanza dello spirituale come nucleo vivo delle culture. ~
7 II,3 | ricerca della « dimensione spirituale della vita come antidoto
8 II,3 | grave crisi culturale e spirituale, di cui sono segni la perdita
9 II,3,1| ritrovare una dimensione spirituale che sia anche fonte di senso
10 II,3,1| beneficiare di una visione spirituale, che restituisca loro l'
11 II,3,1| sensazione di guarigione fisica e spirituale. Ciò indica la complessità
12 III,2 | definiscono, a seconda dei casi, spirituale, religiosa o sacra. Il fenomeno
13 III,2 | legati al loro discorso " spirituale ". Una situazione simile
14 III,4 | delle scuole di crescita spirituale e culturale. Sono queste
15 III,7 | di alta portata morale, spirituale ed artistica, molte Chiese
16 III,8 | alimentare una profonda vita spirituale negli scienziati. ~
17 III,9 | formazione teologica, liturgica e spirituale, sapranno riconoscere quei
18 III,0 | costituiscono il patrimonio spirituale e culturale. ~- Rendere
19 III,1 | irrigazione culturale del vissuto spirituale in un clima di fervore comunicativo
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