grassetto = Testo principale
   Capitolo,  Paragrafo                          grigio = Testo di commento

 1 Pre      |      inarrestabili sui processi di formazione, a partire dalla scoperta
 2 Pre,  1  |       decisivo per il futuro della formazione alla vita consacrata come
 3 Pre,  2  |                              Quale formazione?~ ~É necessario, pertanto,
 4 Pre,  2  |       necessario, pertanto, che la formazione si confronti con i mutamenti
 5 Pre,  2  |       necessariamente i sistemi di formazione iniziale e permanente e
 6 Pre,  2  |      questione non è da poco.~Fare formazione in un mondo che cambia continuamente,
 7 Pre,  3  |         ricerca~ ~In tal senso, la formazione è una sfida tra le più qualificanti
 8 Pre,  3  | inculturazione del carisma e della formazione di identità vocazionali
 9 Pre,  3  |         problematici i processi di formazione dell’identità personale
10 Pre,  3  |     riguarda tutto - spiritualità, formazione, comunità, missione, governo,
11 Pre,  3  |      soprattutto nell’ambito della formazione permanente, apprendere ad
12 Pre,  3  |      creativa al carisma. Tutta la formazione nei suoi percorsi e processi
13 Pre,  3  |          modo di fare educazione e formazione, anche se sul piano dei
14 Pre,  3  |        dinamico, punto nodale è la formazione. L’impegno per la formazione,
15 Pre,  3  |       formazione. L’impegno per la formazione, infatti, è una strategia
16 Pre,  3  |            è: ‘quale futuro per la formazione?’ L’esperienza di questi
17 Pre,  3  |      culturale lungo il cammino di formazione dell’identità vocazionale?
18 Pre   (5)|         ricerca di nuove identità. Formazione e organizzazione nelle comunità
19  1       |   risolvere. 6~L’identità e la sua formazione, in tale contesto, sembra
20  1,  7   |           o nelle prime fasi della formazione iniziale e dell’inserimento
21  2   (17)|            Giovanni Paolo II sulla formazione dei sacerdoti, 25 marzo
22  2,  8   |        lungo iter di crescita e di formazione che ci fa diventare uomini
23  2   (18)|      Institutioni. Direttive sulla Formazione negli Istituti religiosi
24  2,  9   |       procede di pari passo con la formazione dell’identità personale
25  2,  10  |       della vita siano attuati.~La formazione, allora, consiste in questo
26  2,  10  |       della chiamata completano la formazione dell’identità. Rispondere
27  2,  10  |      vocazionale. ~Nel tempo della formazione iniziale l’identità vocazionale
28  2,  10  |         individuarne i percorsi di formazione. Essa può essere descritta
29  2,  10  |         costante che sollecita una formazione continua e permanente. Sovente
30  2,  11  |            crescita personale~ ~La formazione dell’identità vocazionale
31  2,  11  |            di cultura, di età e di formazione ed è sollecitata a scoprirne
32  3       |     ridefinire e di qualificare le formazione con uno sforzo progettuale
33  3       |        cammino comunitario, in cui formazione della persona e della comunità
34  3       |   personale. La Comunità, luogo di formazione alla diversità e reciprocità,