Capitolo,  Paragrafo

 1 Pre    |         e di frammentazione, di integrazione e di disintegrazione non
 2  1,  6 |    conflittuali, la sintesi e l’integrazione. 12~Molto spesso però si
 3  1,  7 |   riguarda invece le modalità d’integrazione che la persona mette in
 4  1,  7 | facilitare l’acculturazione e l’integrazione (frequente è il bi-culturalismo).
 5  1,  7 |      gli altri. ~*            l’integrazione: se si pensa la società
 6  1,  7 |      tuttavia domandarsi: Quale integrazione? Quale interazione? Per
 7  1,  7 |         rischio di confondere l’integrazione con pseudo-forme di assimilazione
 8  1,  7 |   individuare delle modalità di integrazione che salvaguardano il rispetto
 9  2,  9 |        cammino di maturazione e integrazione della persona. Il divenire
10  2,  11|  proprium), ma anche mediante l’integrazione di quei caratteri comuni
11  3     |    propria storia personale, di integrazione delle diverse dimensioni