Cap.,  §

 1   I,  24|            portano nella scuola l’esperienza del rapporto con Dio, radicato
 2  II,  29|    Infatti “grazie alla peculiare esperienza dei doni dello Spirito nell’
 3  II     |         creatura (Mc 16,15)  ~ ~L’esperienza educativa delle persone
 4  II,  36|        donna. La persona umana fa esperienza della propria umanità nella
 5  II,  37|          di ciò è confermata dall'esperienza di ogni essere umano, dalla
 6  II,  39|        Dio, può essere una grande esperienza di libertà per la verità,
 7  II,  41|          decisivo, alla luce dell’esperienza di comunione che contraddistingue
 8  II,  41|  attraverso la comunicazione dell'esperienza di Dio e del messaggio evangelico,
 9  II,  44| valorizzazione delle diversità. L'esperienza della reciprocità uomo/donna
10  II,  46|       consacrate, in ragione dell’esperienza di vita comunitaria di cui
11  II,  51|      continuare ad approfondire l'esperienza della fede mediante la preghiera,
12  II,  54|     aprire alla comprensione dell'esperienza storica del cristianesimo,
13  II,  55|           interpretare la propria esperienza alla luce del progetto di
14  II,  68| fondamentali che caratterizzano l'esperienza culturale di una determinata
15 CON,  81|   consacrazione, per la peculiare esperienza dei doni dello Spirito,