Cap.,  §

 1 INT,  6 |         orienta a riscoprire il carisma, le radici e le modalità
 2   I,  13| carismatica, grazie al quale il carisma torna in qualche modo laddove
 3   I,  16|      umano.~ ~col dinamismo del carisma specifico ~
 4   I,  17|     vocazione, qualunque sia il carisma specifico che le contraddistingue,
 5   I,  21|        all’attuazione piena del carisma dei carismi: la carità. ~ ~
 6  II,  41|        Chiesa, portatrici di un carisma posto a servizio di tutti.~ ~
 7  II,  42|  integrarsi, a partire dal loro carisma, nella pastorale della Chiesa
 8  II,  56|          condividere il proprio carisma educativo ~
 9  II,  57|       compito di trasmettere il carisma educativo che le anima e
10  II,  57|         alle ricchezze del loro carisma e s'impegnino a svilupparle
11  II,  58|     nello stile tipico del loro carisma. Ciò è già un servizio educativo
12  II,  59|       che le caratterizza e del carisma dell’Istituto, incoraggiando
13  II,  76|        della partecipazione del carisma educativo tra le Famiglie
14 CON,  81|    nella linea della fedeltà al carisma originario: «per la loro