Cap.,  §

1   I,  23|             diventare, per così dire, coscienza critica. Quanto più questo
2  II,  59|              docente per far prendere coscienza di essere partecipi della
3  II,  79|               conduce ad una presa di coscienza dei limiti insiti nella
4  II,  80| partecipazione presuppone la presa di coscienza delle cause dei fenomeni
5  II,  80|             umana. Come ogni presa di coscienza anche questa trova nell'
6 CON,  82|             riscoprire e rinnovare la coscienza della propria identità,
7 CON,  82|            radice di questa rinnovata coscienza è Cristo. Da Lui le persone