Parte, Tema, Capitolo

 1     I,Intro      |      potranno essere illustrati con immagini o con disegni raccolti nelle
 2     I,    1      |             fino a tardi, mentre le immagini che scorrono sul video non
 3     I,    1      |         piccolo schermo scorrono le immagini di serials, di sceneggiati
 4     I,    2,Intro|              diretta e con numerose immagini e descrizioni vicine alla
 5     I,    2,Pre  |           di creare un racconto con immagini e suono, quindi attraverso
 6     I,    2,1    |             Tradurre il racconto in immagini e suono, servendosi anche
 7     I,    2,1    |     ottenuti, confrontandoli con le immagini di un uomo e una donna presentati
 8     I,    3,1    |        mondo del bambino è ricco di immagini, di percezioni, di sentimenti,
 9     I,    3,1    |     spirituali, "bombardandolo" con immagini che esaltano i "non-valori"?~--
10     I,    3,2    |              ricostruire attraverso immagini e musica scelta liberamente
11     I,    3 (3)  |       riflessione e l'analisi delle immagini sarebbe sostituita dalla
12     I,    3,5    |     partenza~Montare in un pannello immagini (foto, cartoline ...) che
13     I,    3,5    |         esposizione di tutte queste immagini: sulla lavagna, su qualche
14     I,    3,5    |            riflette se stessa nelle immagini che le offrono i mezzi audio-visivi.
15     I,    3,5    |         anche cercare, tra tutte le immagini del pannello, quella che
16     I,    3,5    |      personalmente e attivamente le immagini, e quali frutti raccoglie
17     I,    3,5    |           uomo-tipo è quello che le immagini riflettono, che i giovani
18     I,    3,5    |     adottato qui, a proposito delle immagini fisse, si potrebbe seguire
19     I,    3,5    |             si potrebbe seguire con immagini proiettate sullo schermo
20     I,    3,5    |      proiettate sullo schermo o con immagini di uomo, descritte o narrate
21     I,    3,5    | corrisponderà alla trasposizione in immagini del canto scelto.~Il pannello
22     I,    3,5    |         Così tradotta la canzone in immagini, per i giovani sarà una
23     I,    3,6    |           le famiglie attraverso le immagini, le parole incrociate, i
24    II,    1      |             arrivano all'anima. Con immagini che si vedono e si sentono,