Parte, Tema, Capitolo

 1     I,Intro    |      aiutare i genitori e gli educatori nel loro compito di sensibilizzare
 2     I,Intro    | direttamente i genitori e gli educatori.~E' chiaro, d'altra parte,
 3     I,Intro    |     una presentazione per gli educatori, si propongono schemi per:~
 4     I,Intro    |      anni: ai genitori e agli educatori;~2. Bambini da 7 a 10 anni:
 5     I,Intro    |      anni: ai genitori e agli educatori;~3. Ragazzi dagli 11 ai
 6     I,Intro    |     anni: per i ragazzi e gli educatori;~4. Ragazzi in generale;~
 7     I,Intro    |     anni: per i giovani e gli educatori;~6. Per i circoli di genitori;~
 8     I,    1    |  filmografiche da parte degli educatori e degli insegnanti.~~
 9     I,    1,1  |  moltissimi e, alla fine, gli educatori e i docenti saranno in posssesso
10     I,    2,Pre|            PRESENTAZIONE~Agli educatori~La proposta che segue fa
11     I,    2,1  |  messaggio dei racconti.~Agli educatori da 6 a 9 anni~Obiettivi~*
12     I,    2,1  |     muovendo la scatola.~Agli educatori da 10 a 13 anni~Obiettivi~*
13     I,    2,1  |    continuare la storia.~Agli educatori da 14 a 18 anni~Obiettivi~*
14     I,    3,1  |      6 anni~A voi genitori ed educatori~I. IL VOSTRO BAMBINO HA
15     I,    3,1  |     sua nascosta potenza.~Noi educatori dobbiamo chiederci:~--Con
16     I,    3,2  |     10 anni~A voi genitori ed educatori~I. RICHIAMO PEDAGOGICO~--
17     I,    3,2  |  SUGGERIMENTI PRATICI PER GLI EDUCATORI~Per aiutare i bambini a