Parte, Tema, Capitolo

 1     I,Intro    |       attesa si sono costituiti gruppi di specialisti provenienti
 2     I,Intro    | provenienti da diversi paesi. I gruppi propongono qui tracce di
 3     I,Intro    |      dominante che ha animato i gruppi redazionali: il diritto
 4     I,Intro    | riflessione anche per aiutare i gruppi di adulti a prendere meglio
 5     I,Intro    |   circoli di genitori;~7. Per i gruppi di adulti.~   ~
 6     I,    2,Pre|        schermo, ai racconti dei gruppi ed ai valori che il Vangelo
 7     I,    2,1  |    dello schermo con quelle dei gruppi di riferimento (famiglia,
 8     I,    2,1  |   Presentare il lavoro ad altri gruppi.~Confrontare infine i valori
 9     I,    3,3  |     chieda a ciascuno di questi gruppi di COSTRUIRE con le fotografie
10     I,    3,3  |     discretamente il lavoro dei gruppi e acconsentire a qualsiasi
11     I,    3,4  |    canzone "viva" può toccare i gruppi di tutte le età.~1. Scegliere
12     I,    3,4  |   limite di età, o divisione in gruppi secondo l'età;~--limite
13     I,    3,4  |      agli interessi dei singoli gruppi: chitarra, giradischi, registratore,
14     I,    3,5  |    Raggruppati per prefernze, i gruppi montano un piccolo pannello
15     I,    3,6  | seguendo lo schema proposto per gruppi di adulti. Sarà opportuno
16     I,    3,7  |                              7. Gruppi di adulti~Spunti di riflessione~