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Congregazione per l'Educazione Cattolica; Congregazione per il Clero
Norme fondamentali per la formazione dei diaconi permanenti

IntraText - Concordanze

parte

   Parte,Capitolo,Paragrafo
1 I, 1 | oggetto di attento studio da parte degli Eminentissimi ed Eccellentissimi 2 I (2) | Questa parte introduttoria è comune alla « 3 I,Intro,1| delega o istituzione da parte della comunità, poiché conferisce 4 II,Intro,2| permanenti dipende in gran parte dalla concezione teologica 5 II,Intro,2| della diakonia », che è parte essenziale della missione 6 II,III,2 | giudizio di idoneità.~Da parte sua, il Vescovo (o il Superiore 7 II,III,3 | ordine sacro; la Chiesa, da parte sua, ricevendo questa offerta, 8 II,IV,1 | tutore interverranno per la parte di loro competenza; il direttore 9 II,IV,2 | Chiesa e per la Chiesa fa parte del ministero del diacono. 10 II, 1,4 | recognitio degli statuti da parte della competente autorità 11 II, 2,2 | il più generoso sforzo da parte dei ministri ordinati. Per 12 II, 2,3 | prezioso che il diacono, per parte sua, farà in modo che venga 13 II, 2,3 | ne riceve la facoltà da parte del parroco o dell'Ordinario 14 II, 2,4 | ideologia e interesse di parte, per non svuotare la missione 15 II, 3,5 | cristiana, è chiamata a prendere parte viva e responsabile alla 16 II, 4,1 | dunque considerata — sia da parte della Chiesa, che la impartisce, 17 II, 4,1 | che la impartisce, sia da parte dei diaconi, che la ricevono — 18 II, 4,3 | sempre meglio e di più è una parte importante del servizio 19 II, 4,5 | L'inserimento di buona parte dei diaconi nelle professioni, 20 II, 4,6 | formazione permanente.~Faranno parte di tale organismo lo stesso


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