Parte,Capitolo,Paragrafo

  1      I, 1     |            riferimenti di vita e di formazione diaconale, favorendo una
  2      I, 1     |           ministero, spiritualità e formazione permanente) che postula
  3      I, 1     |   institutionis sacerdotalis per la formazione al sacerdozio e del Direttorio
  4      I, 1     |        vantaggio dell'unitarietà di formazione e dell'efficacia pastorale
  5      I, 1     |            di orientamento circa la formazione dei diaconi permanenti,
  6      I, 1     |      serietà e la completezza della formazione dei diaconi permanenti.~
  7      I, 1     |            dimensione pratica della formazione e del ministero. Gli elementi
  8      I, 1     |        attuazione ministeriale e di formazione permanente. In questo modo
  9     II        |           NORME FONDAMENTALI~PER LA FORMAZIONE~DEI DIACONI PERMANENTI~ ~
 10     II,Intro,1|     itinerari formativi~1. Circa la formazione dei diaconi permanenti,
 11     II,Intro,1|       prevedevano « diversi tipi di formazione » a seconda dei « diversi
 12     II,Intro,1|       abbastanza elevata »). Per la formazione dottrinale, si specificava
 13     II,Intro,2|      diaconato~3. L'efficacia della formazione dei diaconi permanenti dipende
 14     II,Intro,5|     richiesta per l'ammissione e la formazione, cui è dedicato il can.
 15     II,Intro,5|  vocazionale e i vari aspetti della formazione. Tale documento — come è
 16     II,Intro,5|             sulla base dei quali la formazione dei diaconi permanenti può
 17     II,Intro,6|          responsabili diretti della formazione, oppure, a seconda delle
 18     II,Intro,7|      responsabilità di garantire la formazione umana, spirituale, intellettuale
 19     II,Intro,7|       specie per quanto riguarda la formazione intellettuale e pastorale.~
 20     II,Intro,7|    Cattolica per quanto riguarda la formazione intellettuale, lo approverà,
 21     II, I     |              I~I PROTAGONISTI~DELLA FORMAZIONE~DEI DIACONI PERMANENTI~
 22     II, I,1   |          Chiesa e il Vescovo~18. La formazione dei diaconi, come del resto
 23     II, I,1   |          opera educativa.~19. Nella formazione dei diaconi permanenti,
 24     II, I,1   |          discernimento e della loro formazione. Egli, pur esercitando ordinariamente
 25     II, I,2   |             2. Gli incaricati della formazione~20. Le persone che, in dipendenza
 26     II, I,2   |       speciale responsabilità nella formazione dei candidati al diaconato
 27     II, I,2   |           sono: il direttore per la formazione, il tutore (dove il numero
 28     II, I,2   |             21. Il direttore per la formazione, nominato dal Vescovo (o
 29     II, I,2   |             persone impegnate nella formazione, di presiedere e animare
 30     II, I,2   |       delicati, il direttore per la formazione dovrà essere scelto con
 31     II, I,2   |           distinta da quella per la formazione degli aspiranti e dei candidati.~
 32     II, I,2   |      designato dal direttore per la formazione tra i diaconi o tra i presbiteri
 33     II, I,2   |             con il direttore per la formazione nella programmazione delle
 34     II, I,2   |         scelto dal direttore per la formazione d'accordo con l'équipe formativa
 35     II, I,2   |       tirocinio al direttore per la formazione.~
 36     II, I,3   |   concorrono in modo rilevante alla formazione dei futuri diaconi. Essi
 37     II, I,3   |           le altre dimensioni della formazione, è importante che essi siano
 38     II, I,3   |             persone impegnate nella formazione. Contribuiranno così ad
 39     II, I,3   |            offrire ai candidati una formazione unitaria e li faciliteranno
 40     II, I,4   |                   4. La comunità di formazione dei diaconi permanenti~26.
 41     II, I,4   |     formativa.~Gli incaricati della formazione dovranno preoccuparsi che
 42     II, I,4   |           preghiera.~La comunità di formazione dei diaconi permanenti potrà
 43     II, I,5   |             indifferente sulla loro formazione.~Per gli aspiranti e i candidati
 44     II, I,5   |       confortare il loro cammino di formazione verso il traguardo del diaconato.~
 45     II, I,6   |            insostituibile della sua formazione: ogni formazione... è ultimamente
 46     II, I,6   |          della sua formazione: ogni formazione... è ultimamente un'autoformazione ».
 47     II,II,1   |     conciliabile con gli impegni di formazione e l'effettivo esercizio
 48     II,III    |              III~L'ITINERARIO DELLA FORMAZIONE~AL DIACONATO PERMANENTE~
 49     II,III,1  |    intraprendere l'itinerario della formazione diaconale può avvenire o
 50     II,III,1  |      consultato il direttore per la formazione e l'équipe educativa, deciderà
 51     II,III,2  |  propedeutico è il direttore per la formazione che, a seconda dei casi,
 52     II,III,2  |      candidati.~Il direttore per la formazione verificherà che ogni aspirante
 53     II,III,2  |   propedeutico, il direttore per la formazione, dopo aver consultato l'
 54     II,III,3  |           nei successivi anni della formazione.~
 55     II,III,4  |                   4. Il tempo della formazione~49. Il programma formativo
 56     II,III,4  |            giovani ricevano la loro formazione « dimorando per tre anni
 57     II,III,4  |           che essi ricevano la loro formazione « mediante un progetto formativo
 58     II,III,4  |          incontri di preghiera e di formazione e prevederà anche momenti
 59     II,III,4  |             di organizzazione della formazione. A motivo degli impegni
 60     II,III,4  |      Società di vita apostolica, la formazione venga fatta secondo le direttive
 61     II,III,4  |           casi, il direttore per la formazione (o il sacerdote incaricato)
 62     II,III,4  |        durante tutto il tempo della formazione ogni candidato continui
 63     II,III,4  |              55. Il programma della formazione, di cui nel prossimo capitolo
 64     II,III,4  |     candidati anche un programma di formazione specifico per loro, che
 65     II,III,5  |         invito del direttore per la formazione, faranno una domanda di
 66     II,III,6  |             con il direttore per la formazione, ritenga di avere i requisiti
 67     II,III,6  |             che il direttore per la formazione è tenuto a presentargli «
 68     II,IV     |              IV~LE DIMENSIONI~DELLA FORMAZIONE~DEI DIACONI PERMANENTI~
 69     II,IV,1   |                                  1. Formazione umana~66. La formazione
 70     II,IV,1   |             Formazione umana~66. La formazione umana ha come scopo di plasmare
 71     II,IV,1   |            dabo vobis indica per la formazione dei presbiteri, anche i
 72     II,IV,1   |          servizio al prossimo ». La formazione alla libertà include anche
 73     II,IV,1   |         dell'età e della precedente formazione dei candidati e pianificati
 74     II,IV,1   | personalizzati. Il direttore per la formazione e il tutore interverranno
 75     II,IV,2   |                                  2. Formazione spirituale~71. La formazione
 76     II,IV,2   |        Formazione spirituale~71. La formazione umana si apre e si completa
 77     II,IV,2   |            apre e si completa nella formazione spirituale, che costituisce
 78     II,IV,2   |           centro unificante di ogni formazione cristiana. Suo fine è di
 79     II,IV,2   |      candidato inizia il cammino di formazione diaconale, generalmente
 80     II,IV,2   |            nella vita religiosa. La formazione spirituale del futuro diacono,
 81     II,IV,2   |     spirituale.~77. Mezzi di questa formazione sono i ritiri mensili e
 82     II,IV,2   |             delle varie tappe della formazione; l'accompagnamento spirituale,
 83     II,IV,2   |       regolarmente agli incontri di formazione spirituale.~Anche ai figli
 84     II,IV,3   |                                  3. Formazione dottrinale~79. La formazione
 85     II,IV,3   |        Formazione dottrinale~79. La formazione intellettuale è una dimensione
 86     II,IV,3   |         dimensione necessaria della formazione diaconale, in quanto offre
 87     II,IV,3   |      ministero ordinato abbiano una formazione intellettuale completa e
 88     II,IV,3   |        Episcopali a predisporre una formazione dottrinale per i candidati
 89     II,IV,3   |           importanza da esigere una formazione solida ed efficiente ».~
 90     II,IV,3   |        seguire nel predisporre tale formazione sono:~a) la necessità che
 91     II,IV,3   |            politici.(88)~82. Per la formazione teologica ci si avvalga,
 92     II,IV,3   |     esistono o di altri istituti di formazione teologica. Dove si devono
 93     II,IV,3   |    istituire scuole apposite per la formazione teologica dei diaconi, si
 94     II,IV,3   |       accesso a questo programma di formazione si richieda una previa preparazione
 95     II,IV,3   |    predisposti a continuare la loro formazione anche dopo l'ordinazione.
 96     II,IV,3   |         disponibili ai programmi di formazione permanente.~
 97     II,IV,4   |                                  4. Formazione pastorale~85. In senso lato,
 98     II,IV,4   |     pastorale~85. In senso lato, la formazione pastorale coincide con quella
 99     II,IV,4   |             quella spirituale: è la formazione all'identificazione sempre
100     II,IV,4   |         Padre.~In senso stretto, la formazione pastorale si sviluppa attraverso
101     II, 1,3   |           esperienze, proseguire la formazione, stimolarsi vicendevolmente
102     II, 1,4   |       celibataria o familiare, alla formazione, all'età, alle aspirazioni
103     II, 4     |                                   4~FORMAZIONE PERMANENTE DEL DIACONO~
104     II, 4,1   |              Caratteristiche~63. La formazione permanente dei diaconi è
105     II, 4,1   |             Chiesa e con l'iniziale formazione al ministero, al punto da
106     II, 4,1   |        diaconato vi è un obbligo di formazione dottrinale permanente, che
107     II, 4,1   |       offrire e ricevere l'adeguata formazione integrale costituisce, per
108     II, 4,1   |             vita apostolica di tale formazione permanente sono costantemente
109     II, 4,1   |          ancor più necessarie se la formazione iniziale non fosse stata
110     II, 4,1   |             modello ordinario.~Tale formazione assume i caratteri della «
111     II, 4,2   |        preghiera di ordinazione, la formazione permanente si fonda sulla
112     II, 4,2   |    premurosi... vigilanti... »).~La formazione permanente trova, dunque, «
113     II, 4,3   |     responsabile e protagonista, la formazione permanente rappresenta,
114     II, 4,3   |   sollecitudine della Chiesa per la formazione permanente dei diaconi sarebbe
115     II, 4,3   |           di ciascuno di essi. Tale formazione non può pertanto venir ridotta
116     II, 4,3   |            del suo espletamento, la formazione permanente consiste nell'
117     II, 4,3   |       qualche modo, coinvolta nella formazione dei diaconi (202) e, in
118     II, 4,4   |           l'impegno personale nella formazione permanente sono segni inequivocabili
119     II, 4,4   |    affermato per i presbiteri: « La formazione permanente si presenta come
120     II, 4,4   |          del suo popolo ». (203)~La formazione permanente è veramente un'
121     II, 4,4   |           pone in continuità con la formazione iniziale, con la quale condivide
122     II, 4,4   |             In tale prospettiva, la formazione permanente non può ridursi
123     II, 4,4   |     maggiore o un migliore fare. La formazione permanente non deve aspirare
124     II, 4,5   |                       Ambiti~68. La formazione permanente deve comprendere
125     II, 4,5   |             i diversi aspetti della formazione umana dei diaconi costituisce,
126     II, 4,5   |            del tratto. (206)~70. La formazione spirituale permanente è
127     II, 4,5   |       diaconato.~In particolare, la formazione spirituale dovrà sviluppare
128     II, 4,5   |            vita. In tale ottica, la formazione spirituale del diacono riscopre
129     II, 4,5   |             rende necessario che la formazione permanente rafforzi in essi
130     II, 4,5   |      Apostolica, che assicurino una formazione dottrinalmente corretta.~
131     II, 4,5   |           un efficace ministero.~La formazione pastorale permanente consiste,
132     II, 4,6   |        mezzi idonei per una congrua formazione permanente dei diaconi.
133     II, 4,6   |     concrete.~75. Luogo primo della formazione permanente dei diaconi è
134     II, 4,6   |       preferenziale della specifica formazione che viene impartita.~76.
135     II, 4,6   |      impartita.~76. L'itinerario di formazione permanente deve svilupparsi
136     II, 4,6   |        essere elaborato un piano di formazione permanente realistico e
137     II, 4,6   |             vocazionale, (211) alla formazione e all'esercizio del ministero,
138     II, 4,6   |          del ministero, compresa la formazione permanente.~Faranno parte
139     II, 4,6   |            iniziative e attività di formazione permanente, che, secondo
140     II, 4,6   |           diocesi promuovono per la formazione permanente del clero: ritiri