Parte,  Par.

1   1,   6|      sviluppati: dal grado più basso, che conosce soltanto il
2   1,   9| pensiero raziocinativo come il basso fondamentale riguardo alla
3   1,   9|        di sentirsi padroni del basso fondamentale per accorgersi
4   1,   9|        per l'apprezzamento, il basso fondamentale è di grande
5   2,  27|       volontà in quel grado sì basso della sua oggettivazione);
6   2,  28|        invece il grave e lento basso, dal quale si ha l'armonia
7   2,  28|   nella natura sono ciò che il basso fondamentale è nell'armonia,