grassetto = Testo principale
Capitolo, Paragrafo, Parte grigio = Testo di commento
1 Int | attorno a cui si anima il progetto di rivisitazione del passato
2 Int | possono integrarsi ad un progetto pastorale. La presente lettera
3 1, 3 | Biblioteca-Museo-Scuola per realizzare un progetto formativo e culturale unitario. ~
4 2, 1,2 | dispersione, si anima un progetto di conoscenza del passato
5 2, 4 | è doveroso inserirli nel progetto pastorale diocesano.33 ~
6 3, 1,1 | deve corrispondere ad un progetto globale elaborato da un
7 3, 1,1 | storico-artistiche). ~Il progetto del museo ecclesiastico
8 3 (42)| MUSE Educational Media e il progetto The Museum Educational Side
9 4, 2,3 | da inserire nel più ampio progetto pastorale tanto della Chiesa
10 5, 1 | 5.1 Progetto formativo ~
11 5, 1,1 | estetica nell’ambito del progetto pastorale. Per raggiungere
12 5, 1,1 | delle tradizioni locali. ~Il progetto formativo è orientato alla
13 5, 1,1 | pertanto necessario un adeguato progetto di formazione del personale,
14 5, 1,1 | insegnare, attraverso un congruo progetto di educazione scolare e
15 5, 2,1 | formazione del clero ~Nel progetto di formazione è di primaria
16 5, 2,1 | al fine di concertare un progetto culturale in grado di valorizzare
17 5, 2,1 | territorio, inserirli nel progetto pastorale tanto della Diocesi
18 5, 2,2 | operatori e delle guide ~Nel progetto di formazione ci si deve
19 5, 2,2 | legame tra beni culturali e progetto pastorale si deve pertanto
20 6 | entra a buon titolo nel progetto pastorale delle Chiese particolari.
21 6 | singole Chiese particolari, un progetto globale sul tema dei beni
22 6 | beni culturali; ~– tale progetto deve essere strettamente
23 6 | strettamente collegato al progetto pastorale a livello diocesano
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