Capitolo, Paragrafo, Parte

 1 Int     |       ecclesiastico è dunque il luogo che documenta l’evolversi
 2 1,  3   |      collezione di pittura come luogo di conservazione e nello
 3 2,  1,1 |    conoscenza storica. È quindi luogo di conoscenza, godimento,
 4 2,  1,2 |         fede. Essi sono dunque “luogo ecclesiale” in quanto: ~–
 5 2,  2,1 |      possono permanere nel loro luogo originario; ~– l’investigazione
 6 2,  4   |        ma siano collocate in un luogo adatto, cioè in un museo
 7 3,  1,2 |    grande importanza come primo luogo di incontro tra visitatori
 8 3,  1,2 |        didattica. ~L’atrio è il luogo che prepara il visitatore
 9 3,  1,3 |         un santuario o di altro luogo ecclesiastico. Particolare
10 3,  1,13|        è, per sua natura, né il luogo delle cose dimenticate,
11 4,  1   |        Il museo ecclesiastico è luogo di pubblica fruizione, poiché
12 4,  2,3 |    museo richiama alla mente un luogo separato dalla vita presente,
13 4,  3   | sensibilizzare le famiglie come luogo di educazione all’arte cristiana
14 4,  3   |      estetica. Oltre ad essere “luogo ecclesiale” il museo ecclesiastico
15 4,  3   |        ecclesiastico è infatti “luogo territoriale”, poiché la
16 4,  3   |      sviluppa in un determinato luogo; i contenuti stessi delle
17 4,  3   |    museo ecclesiastico non è un luogo separato, ma in continuità
18 4,  3   |    museo, o raccolta, non è più luogo di deposito o di raccolta
19 4,  3   |      diocesano può diventare il luogo di sensibilizzazione della
20 6       |       musei ecclesiastici, come luogo di animazione dei fedeli
21 6       |      considerato solamente come luogo di visita, ma anche di attività
22 6       |     museo ecclesiastico diventa luogo di umanità e luogo religioso.
23 6       |      diventa luogo di umanità e luogo religioso. Nella misura