Capitolo, Paragrafo, Parte

 1 2,  4     |        personale, l’animazione dei visitatori e quanto attiene al buon
 2 2     (35)|      regolamento dell’afflusso dei visitatori; 7. Sistemi di sicurezza. ~
 3 3,  1,2   |        primo luogo di incontro tra visitatori e museo. Anzitutto deve
 4 3,  1,10  |            disordine nei flussi di visitatori (almeno nei musei di grande
 5 3,  1,11  |      permanenza in museo tanto dei visitatori quanto degli studiosi.  ~
 6 3,  4     | accompagnare le varie tipologie di visitatori.  ~
 7 4,  2,1   |          cade sotto lo sguardo dei visitatori ha uno stretto legame con
 8 4,  2,1   |        itinerari sul territorio) i visitatori hanno modo di percepire
 9 4,  2,3   |     formativo al fine di animare i visitatori all’attuale vissuto ecclesiale. ~
10 4,  2,3   |       diversificato per offrire ai visitatori, contestualmente alla lezione-visita,
11 4,  2,3   |         consiste nell’insegnare ai visitatori a guardarsi intorno per
12 5,  1,1   |           guide, dei custodi e dei visitatori stessi, facendo comprendere
13 5,  1,6   |          operatori, ma anche per i visitatori, attivando strategie di
14 5,  2,2   |     incaricati dell’animazione dei visitatori è quello di creare occasioni
15 5,  2,4   |           fine di sensibilizzare i visitatori al valore non solo storico-artistico,
16 5,  2,4   |          ecclesiale; ~– aprirsi ai visitatori esterni organizzando manifestazioni
17 6         |             facendo comprendere ai visitatori che il prodotto offerto