Capitolo, Paragrafo, Parte

 1 1,  2  |     anche il ruolo di centri di animazione culturale. Diventa altresì
 2 2,  1,1|   iniziative di promozione e di animazione culturale per lo studio,
 3 2,  4  |    rapporto con il personale, l’animazione dei visitatori e quanto
 4 3,  1,5|         territorio ai fini dell’animazione culturale, è opportuno sia
 5 3,  6  |         comuni a vantaggio dell’animazione culturale del territorio. ~
 6 4,  2,2|       un’importante funzione di animazione delle generazioni contemporanee
 7 4,  2,3|          diventa così centro di animazione culturale per la comunità.
 8 4,  2,3|       Si vivacizza attraverso l’animazione dei gruppi. Progetta un
 9 5,  1,2| funzione di catalizzatore per l’animazione degli artisti e per la loro
10 5,  1,5|  affidare compiti di gestione e animazione, sia a livello di strategie
11 5,  2,2|         interni incaricati dell’animazione dei visitatori è quello
12 5,  2,2|    tutti, oltreché occasione di animazione culturale mediante l’architettura,
13 5,  2,3|       diocesano nel territorio; animazione pastorale attraverso il
14 5,  2,4| coinvolgere in questo lavoro di animazione specialmente i giovani,
15 5,  3  |      reperimento delle risorse, animazione. ~  ~
16 6      |    ecclesiastici, come luogo di animazione dei fedeli e di valorizzazione
17 6      |        molteplici iniziative di animazione; ~– occorre impostare adeguatamente