Capitolo, Paragrafo, Parte

 1 1,  1  |        ne favorisca una migliore conoscenza ed un adeguato utilizzo
 2 1,  2  |     diocesano e nazionale; ~– la conoscenza della loro precipua finalità
 3 2,  1,1|          fruizione artistica, di conoscenza storica. È quindi luogo
 4 2,  1,1|       storica. È quindi luogo di conoscenza, godimento, catechesi, spiritualità.
 5 2,  1,2|          si anima un progetto di conoscenza del passato e di riscoperta
 6 3,  1,4|    schede che approfondiscano la conoscenza delle singole opere indicando
 7 3,  1,4| contestualizzando globalmente la conoscenza dei manufatti esposti.  ~
 8 3,  1,9|         la tutela giuridica e la conoscenza contestuale del patrimonio
 9 4,  2,1|       richiama naturalmente alla conoscenza dei grandi temi dell’arte
10 5,  2,2|    creare occasioni di incontro, conoscenza, confronto. ~– Operatori
11 5,  2,2|        prospettiva sia portata a conoscenza delle competenti istituzioni
12 5,  2,4|     assimilate, poiché stimolano conoscenza e creatività. Nel contesto
13 6      |        per creare nuove forme di conoscenza e di approccio ai beni culturali