Capitolo, Paragrafo, Parte

 1 1,  1  |          esprime l’unicità e la continuità della Chiesa che vive questi
 2 2,  1,1|       storico-artistico, la sua continuità e il suo sviluppo nel tempo,
 3 2,  1,2|          esprime l’unicità e la continuità della Chiesa che vive questi
 4 2,  1,2|        divenire storico e della continuità della fede; ~– rappresentano
 5 2,  2,1|          l’evidenziazione della continuità storica, dal momento che
 6 3,  3  |       di assicurare la regolare continuità delle attività, individuare
 7 4,  3  |        un luogo separato, ma in continuità fisica e culturale con l’
 8 4,  3  |         e differenziato. Questa continuità è ribadita dalla mens della
 9 4,  3  |         evidente il rapporto di continuità tra passato e presente,
10 5,  2,3| tematiche particolari. Per dare continuità al sistema formativo può