Capitolo, Paragrafo, Parte

1 3     (42)| internazionali, che hanno elaborato programmi specifici di pedagogia museale.
2 3     (42)|             ricordano al riguardo i programmi elaborati ed avviati dai
3 3     (42)|             stati avviati specifici programmi didattici relativi alla
4 5,  1,6   |    culturali, al fine di coordinare programmi di formazione alla valorizzazione
5 5,  1,6   |           quanto internazionale. ~I programmi di formazione non vanno
6 5,  2,3   |         formazione intervenendo sui programmi ordinari. È poi auspicabile