grassetto = Testo principale
   Parte,  Capitolo, Paragrafo, Pag.                           grigio = Testo di commento

 1    Scri,  ItaAmer, VI,   16 |     pel contatto continuo con maestri, religiosi e sacerdoti,
 2    Scri,  DLEmIt      36    |       5 anni all’estero, come maestri nelle scuole italiane all’
 3    Scri,  DLEmIt      52    |     pel contatto continuo con maestri, religiosi e sacerdoti,
 4    Scri,  DLEmIt      56    |      muore senza preti, senza maestri e senza medici.~Ora, da
 5    Scri,  DLEmIt      56    |      muore senza prete, senza maestri e senza medici, le tre forme
 6    Scri,  DLEmIt      57    |    Collo spedire Missionari e maestri ovunque il bisogno lo richiegga. ~ 
 7    Scri,  DLEmIt      58    |   avremmo! quali infaticabili maestri! Quale armonia di affetti
 8    Scri,  Assist      70    |       sottodelegati (parroci, maestri, segretari comunali) nelle
 9    Scri,  Assist      78    | possono assumere i parroci, i maestri, i segretarii comunali ecc.),
10    Scri,  IConfEm, III,   89|       sono mandati, apostoli, maestri, medici, infermieri secondo
11    Scri,   Reg, I,  103     |     coll’inviare Missionari e maestri ovunque il bisogno lo richiegga, ~
12    Scri,   Reg, XIII,  116  |      e quella del paese.~2. I maestri si dovranno scegliere possibilmente
13    Scri,  ItEst     122     |    000 alunni che imparano da maestri italiani la storia e la
14    Scri,  ItEst, II,  135   |   avremmo! quali infaticabili maestri! quanta riconoscenza da
15    Scri,  EmigOp     146    |      continuo con sacerdoti e maestri, che hanno comuni coi coloni
16    Scri,  SocCler     177   |       insegnamenti de’ grandi maestri della cristianità, vissuti