Libro, Capitolo

 1      I,      i|     tempo. E pur troppo sarebbe inutile negare che una parte della
 2      I,      1|       sia stata opera del tutto inutile quella che avrà dato a persone
 3      I,    iii|         ad essere semplicemente inutile. Tutto ciò che abbiamo detto
 4      I,    iii|    legislativo diventa non solo inutile, ma dannoso. Perchè, volendo
 5      I,    APP|       in molti luoghi a rendere inutile anche questo primitivo mezzo
 6     II,      1|     prodotti al Comune.~Sarebbe inutile voler qui descrivere le
 7     II,      2|   assalita come una innovazione inutile, inefficace e pericolosa.~
 8     II,      3|    compromettere l’avvenire. Ma inutile è oramai il ragionare su
 9     II,      3| provincie.~Ci si dirà forse che inutile sarebbe stato il tentativo
10     II,      3|         mezzadrìa, e la legge è inutile, o non la vogliono, e allora
11     II,      3|       Stato riesce quasi sempre inutile, e talora dannosa.~ ~ ~
12     II,      3|        vero interesse pubblico. Inutile è la scuola diurna, serale
13     II,      3|    diurna, serale o domenicale, inutile ogni insegnamento, ogni
14     II,      3|       di morale o di religione, inutile tutto per elevare la condizione
15     II,      3|     come un lusso ed uno spreco inutile, come sostiene il prof.
16     II,      3|    tanto evidenti, che crediamo inutile l’insistervi sopra. È tale,
17     II,      3|        da ritenersi come studio inutile. Così vediamo paesi in cui,
18     II,      3|         delle leggi sia falsa o inutile. In ogni applicazione pratica