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Leopoldo Franchetti e Sidney Sonnino
La Sicilia nel 1876

IntraText - Concordanze

ragazzi

                                                          grassetto = Testo principale
   Libro, Capitolo                                        grigio = Testo di commento
1 II, 1 | si fa dalle donne e dai ragazzi; questi guadagneranno da 2 II, 1 | vien fatta da donne e da ragazzi. Una donna può guadagnare 3 II, 1 | una folla di uomini e di ragazzi, ciascuno munito di una 4 II, 1 | contadino che abbia due o tre ragazzi in famiglia si affiderà 5 II, 1 | immigrazione di uomini, donne e ragazzi dalla provincia di Messina. 6 II, 3 | minatori, tanto uomini che ragazzi, così nelle zolfare grandi 7 II, 3 | che pensa a provvedere i ragazzi necessari per eseguire il 8 II, 3 | impiega in media da 2 a 4 ragazzi. Questi ragazzi detti carusi, 9 II, 3 | da 2 a 4 ragazzi. Questi ragazzi detti carusi, s’impiegano 10 II, 3(328)| impiega pure un gran numero di ragazzi di 5 e di 6 anni, ma noi 11 II, 3(328)| Naturalmente desumevamo l’età dei ragazzi da quello che ci dicevano 12 II, 3 | formata all’aria aperta. I ragazzi impiegati all’aria aperta 13 II, 3 | portar fuori il minerale i ragazzi percorrono 100 metri sotto 14 II, 3(330)| fatti relativi al lavoro dei ragazzi, anzichè ad esagerarli. 15 II, 3(330)| caricate sulle spalle dei ragazzi di 10 e di 11 anni, e le 16 II, 3 | piccoli e deboli L. 0.35; i ragazzi più grandi, di sedici e 17 II, 3 | ceste e le caricavano sui ragazzi, che correndo le traevano 18 II, 3 | illuminazione, di salari ai ragazzi, ecc. In generale i partitanti 19 II, 3 | lor volta nell’impegnare i ragazzi anticipano loro spesso una 20 II, 3 | figurarselo da .~Alcuni ragazzi sono figli degli zolfatari: 21 II, 3 | uomini e bambini insieme. I ragazzi non mangiano che pane solo: 22 II, 3 | relativi al lavoro attuale dei ragazzi nelle zolfare, sorge spontanea 23 II, 3 | tornaconto. Il numero dei ragazzi essere ora insufficiente 24 II, 3 | stessi genitori poi dei ragazzi si opporrebbero a qualunque 25 II, 3 | di lavoro, e all’età dei ragazzi.~D’altra parte però siamo 26 II, 3 | del tutto del lavoro dei ragazzi, con un sistema bene ordinato 27 II, 3 | risparmio nel salario dei ragazzi compenserebbe largamente 28 II, 3 | adoperare il lavoro dei ragazzi, che resterebbe soltanto 29 II, 3 | di mezza giornata per i ragazzi, ossia il half-time, che 30 II, 3 | degli adulti, due schiere di ragazzi di cui ognuna lavori sole 31 II, 3 | diminuisca il bisogno generale di ragazzi nelle zolfare, si ottiene 32 II, 3 | industriali a introdurre per i ragazzi il sistema inglese del lavoro 33 II, 3 | istituzione di scuole che i ragazzi dovrebbero frequentare per 34 II, 3 | parte a garantire anche i ragazzi dai maltrattamenti, giacchè


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