grassetto = Testo principale
   Parte                                          grigio = Testo di commento

 1       2(3)|      sapienza, bruttezza, ecc. Per es.: Quell’ômo è brutto com’
 2       3   | immediatamente soggiungere, se, p. es., la lettera stabilita è
 3       3   |        terzo con un’altra voce, p. es.: cocommeri, cetroli, castagne,
 4       3   |            ognuno di essi, come p. es.:~MAMMA. È vvero che oggi
 5       3   |    ddìspero?~Alla risposta sua, p. es., di dìspero, apre la mano
 6       3   |             va attorno e grida, p. es.:~— Carbonaro! Chi vô er
 7       3   |           mazzaroccate dicendo, p. es.: cinque de sale, otto de
 8       3   |        dividono in due squadre, p. es.: squadra A e squadra B.
 9       3   |          risposta del portiere, p. es. Se sta a mmette’ la mantella,
10       3   |         una spesa, a comperare, p. es., un soldo de ricotta. Non