Capitolo
1 11| giudizi. Si esaminava prima il concetto e l’orditura, quasi lo scheletro
2 17| pigliando le mosse da un concetto di Quintiliano, e ribattendo
3 21| sulla lingua. Non c’era un concetto chiaro di cosa dovess’essere
4 24| trasformavo addirittura. Avevo un concetto cosí alto della mia missione,
5 24| riferirne alcuni, che daranno un concetto della scuola: “Ed ecco,
6 25| scuola. Discorsi del basso concetto in che è tenuta la scuola,
7 26| della donna, un altro sul concetto dell’amore platonico, un
8 26| tenni molto a rialzare il concetto del Petrarca, e ciò feci
9 26| mondo. Esaminando il suo concetto, m’incontrai con Byron,
10 26| secondo le gradazioni dei suo concetto. Vedevo il suo pensiero
11 26| conduceva all’idolatria del concetto, tenuto come criterio principale
12 26| artistica. Si disputava se il concetto era buono o cattivo, volgare
13 26| Leopardi. Io sostenni che il concetto non esiste in arte, non
14 26| inconsciamente, e non vede il concetto, ma la forma, nella quale
15 26| e chiamai forma, non il concetto, ma la concezione, che è
16 26| sommerge e sperde in sé il concetto, e lo profonda in modo nella
17 26| si disputa quale sia il concetto della Beatrice e della Margherita,
18 26| conquistarsi lui il suo concetto, e si vede il lavorío della
19 26| sue fluttuazioni. Ma quel concetto diventò sua passione e sua
20 26| della sua poesia. Il suo concetto è una faccia del secolo
21 26| Ma è poeta, perché quel concetto è lui, è la sua carne e
22 26| poetica, di modo che il concetto vi apparisce come immedesimato
23 26| nell’ Aspasia. Quando il concetto non sia persona poetica,
24 26| poetica è occasionale, il concetto rimane nella sua astrattezza
25 26| poetica; quest’obblio del concetto nella forma; questa incoscienza
26 28| stile, ecc. Per dare un concetto adeguato del poema epico
27 28| impressi. Debbo al Galilei un concetto piú sano e piú preciso dello
28 28| come dice Dante, “fioca al concetto”.~Originali furono pure
29 28| orizzonte del poema epico; il concetto di fratellanza e di carità,
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