Testo

 1 Testo| disciplina, come sostengono i maestri e come dice Nicia, bisogna
 2 Testo|      ha anche avuto dei buoni maestri?~MELESIA: A me pare così.~
 3 Testo|   arte di cui noi cerchiamo i maestri?~MELESIA: Cosa intendi dire?~
 4 Testo|     per questa disciplina dei maestri e chi no.~NICIA: Ma non
 5 Testo|       e abbia avuto dei buoni maestri.~LACHETE: Come Socrate?
 6 Testo|       taluni, pur senza avere maestri, sono divenuti in talune
 7 Testo|      attività più esperti dei maestri?~SOCRATE: Sì, è vero, Lachete
 8 Testo|    dobbiamo mostrare loro dei maestri che siano di per se stessi
 9 Testo|    cercato di esaminare quali maestri e quale tipo di educazione
10 Testo|   conveniente frequentare dei maestri, credo che si debba fare