grassetto = Testo principale
   Parte, Capitolo                                   grigio = Testo di commento

 1      1,  I     |          Perchè non si fanno dei libri di igiene morale o almeno
 2      1,  I     |          Se il mondo credesse ai libri....~- Scusi, signore: ha
 3      1,  II    |     gusto, come vede, e vivo coi libri. Per me il caso era un po'
 4      1,  II    |       schiarendo il discorso con libri illustrati e colla rappresentazione
 5      1,  III   |       che sia necessario leggere libri e andare a scuola per imparare
 6      1,  III   |         buon senso. In quanto ai libri - tranne le Strenne - è
 7      1,  III   |         coll'amore? Le visite, i libri, la musica, le scuole, la
 8      1,  IV    |          sua candidatura, i suoi libri, i suoi giornali, gli amici
 9      1,  V     |         materne, non mancano nei libri e ognuno ne può raccontare
10      1,  VI    |     distrazioni, i passatempi, i libri, la poesia, lo studio, i
11      1,  XI(3) |       giudicano l'insegnante sul libri che fa, non mai o ben di
12      1,  XI(3) |          filologi così bravi nei libri; e col gusto dei classici
13      1,  I     |  fanciulli maturano prima; hanno libri e giornali per loro; lo
14      1,  II    |       fuoco interno, i teatri, i libri divertenti, le belle pitture,
15      1,  II    |    passione per lo studio, per i libri, per le raccolte, per un'
16      1,  II    |         quella che si studia sui libri morti. Fate che all'immaginazione
17      1,  III   | ignoranti, abita in noi, non nei libri sacri, non ha dogmi astrusi,
18      1,  III   |          ai bimbi e alle bimbe i libri delle fate e dei viaggi
19      1,  III   |        di più, per sostituirvi i libri di storia patria, i disegni
20      1,  IV    |    predicando sui giornali e sui libri educativi che la donna è
21      1,  IV    |    fotografo, o metta bottega di libri, o apra un magazzino di
22      1,  Nostre|   facoltà più geniali, e che dai libri la donna esca meno spontanea,