grassetto = Testo principale
  Parte, Capitolo                               grigio = Testo di commento

1      1,  II   |    debito, della dissolutezza giovanile non si discuteva neppure,
2      1,  II   |       da contrappeso alla sua giovanile sfrenatezza e impedire che
3      1,  IV   |     digerite negli anni della giovanile aspettazione, le ripugnanze
4      1,  X    | ritardato l'impiego di quella giovanile attività; la quale intanto
5      1,  XI(3)|      e dei bisogni dell'animo giovanile.~Quelle qualità alla buona,
6      1,  I    |     corpo che nell'educazione giovanile i vecchi metodi dei collegi,
7      1,  I    |       fiacca, che la baldanza giovanile spadroneggia, che le generazioni